游客
题文

雷想知道小灯的亮暗程度与什么因素有关。于是找来额定电流均小于0.6 A,额定电压是2.5V的灯L1和额定电压是3.8V的灯L2,先后接在电源电压恒为6V



BA

 



A

 

的电路中,按照如图所示的电路开始探究。                       

(1) 若小雷连接电路后闭合开关,灯L1几乎不发光,移动滑片P也不能改变灯的亮度。原因是____________________________________________________________________________.
(2) 小雷排除故障后,按图所示的电路继续进行实验:
①闭合开关,滑片P向_______(选填“A"或“B")端移动,使灯L1发光,测出灯L1的相关物理量,记录和计算结果如下表:


次数
电压/V
 
实际功率/W
电阻/Ω
1
1.6
0.20
0.32
8.00
2
2.5
0.24
0.60
10.42
3
2.8
0.26
0.73
10.77

②请将记录数据时遗漏的物理量和单位填入表格的空格处。
(3) 小雷注意到灯L1的亮度变化是:第二次比第一次亮,第三次比第二次更亮。结合表中数 据得出的结论是小灯泡越亮,它的实际功率越________。
(4) 用L2替换L1重复上面的实验时,需要改变_______表的量程,发现灯L2的亮度变化规律与灯L1相似。
(5) 小雷在实验结束后与同学们讨论:
①有同学认为“用上表中灯L1的3次电阻的平均值代表它的电阻更准确。”这种说法错误的原因是小雷忽略了__________对小灯电阻的影响。
②有同学认为“把灯L1换成定值电阻,该实验可以用来研究导体中的电流与电压的关系。”
你认为这种说法___________(选填“正确”或“错误”)。

科目 物理   题型 实验题   难度 未知
登录免费查看答案和解析
相关试题

亲爱的同学:你会使用下面的实验仪器吗?
(1)如图所示,是一架托盘天平及砝码盒,其量程是;现将这架天平置于水平桌面上并调节好,在测量过程中,天平横梁静止在如图甲所示位置,此时天平的横梁是否处于平衡状态?.紧接着下一步的操作是

电源电压为3V,为了探究小灯泡在(0V~3V)不同电压下的电阻情况,某同学设计如图甲电路,当滑动变阻器滑片P从A端向B端滑动过程中,可探究小灯泡的灯丝电阻在不同电压条件下的阻值情况.

(1)按甲图设计思想在图乙中完成实物连线(要求只用两根导线);
(2)实验中得到(U1,I1),(U2,I2)…(Un,In)若干组数据,发现各组数据中U/I比值均不相同,其主要原因是:

为了测量某种不吸水的软塑泥的密度,刘强同学设计了如图实验步骤:
甲:将适量的水装入量杯,水面处刻度值为V1
乙:将塑料软泥捏成小碗形状,小碗漂浮在量杯中的水面上,水面处刻度值为V2
丙:将塑料软泥捏成实心团,放入量杯中的水里,泥团漂浮在水面上,用细钢针轻压泥团,使泥团完全浸没水中,水面处刻度值为V3
丁:将泥团取出,吸干表面水滴,用细线系着泥团称重,测力计示数为F.

(1)请给步骤丙这种方法取一个名字
(2)选取甲、乙、丙三步法测塑泥密度,用V1、V2、V3、ρ表示ρ=
(3)选取甲、乙、丙三步法测塑泥密度,用V1、V3、F、g表示ρ=

如图甲所示,是小丽用伏安法“测小灯泡的电功率”的实验,电路连接不完整,请你帮助她完成以下实验。

(1)连接电路前,开关必须是的;滑动变阻器的滑片要调节到的位置(填“最大值”或“最小值”)。
(2)请用笔划线代替导线将电路连接完整,要求滑片P向右移动时灯泡变亮.(连线不能交叉);
(3)小丽连接好电路后,闭合开关,发现灯泡不亮,但电压表有示数,电流表没有示数,出现这种故障的原因可能是
(4)电路故障排除后,调节滑动变阻器,灯泡正常发光时,电流表和电压表的示数如图乙所示,则小灯泡的额定功率为W。
(5)小灯泡正常发光时的电阻为Ω(保留一位小数),测量过程中发现小灯泡两端电压和通过的电流越大时,小灯泡的电阻越大,原因是:小灯泡灯丝的电阻受的影响。

某物理兴趣小组的同学用如图甲所示的装置来研究水的沸点。
(1)图中是“研究水的沸点”实验,如图乙中A、B所示,其中图是水沸腾时的气泡的变化情况;当水温升到90℃时,每隔1min记录一次水的温度,在实验中记录了下列的数据。

时间/min
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
温度/℃
90
91[
92
93
94
95
96
97
98
93
98
98
98


(2)从记录的数据看出,在某一次观察记录中明显错误的是第分钟时的数据;
(3)从记录数据可得出的结论是:此时水的沸腾的温度为℃,水在沸腾过程中温度不变。
(4)在图丙中以时间为横轴,以温度为纵轴,根据表格中的数据作出水的沸腾图像
(本小题2分);
(5)在这次实验中,发现从开始加热到沸腾的这段时间过长,为了缩短实验的时间,可以采取的措施是

Copyright ©2020-2025 优题课 youtike.com 版权所有

粤ICP备20024846号