某物理兴趣小组的同学用如图甲所示的装置来研究水的沸点。（1）-优题课

、在探究并联电路中干路的电流与各支路的电流有什么关系时，将两个灯泡并联起来接到电源上，连接的电路如图所示，请你提出问题，
做出猜想。
然后分别将电流表接入A、B、C三点，请你分别画出测量A、B、C三点电流的电路图。某同学测量数据记录如下表：（每图2分）

分析数据可得出的结论是。

、俗语说“响水不开，开水不响”，不开的水怎么会比开了的水响呢？小明对此问题进行了研究：小明用圆底铁锅在煤气灶上进行烧水试验，用温度计、数字声级计(测量声音强弱的仪器)分别测量锅内水的温度、锅旁声音的强弱，并观察有关现象，结果记载见下表：

水温 t/℃	2l	40	60	70	80	85	90	95
声强级/dB	37.5	38.0	40.5	43.4	46.8	52.9	54.4	55.2	52.8
现象	无气泡	无气泡	有小气泡产生	少量气泡上升	上升气泡增多	大量气泡上升	水面有气泡形成	更多小气泡形成，水变浑浊	沸腾

若水沸腾时，温度计的示数如图所示，请帮助小明填写表格中的空格．由实验可知温度为_______时，水声的响度最大．试根据实验提供的信息以及有关物理知识解释小明的疑问：__________________________________________.

小明用一个焦距为10cm的凸透镜，探究凸透镜成像的规律

（1）小明把蜡烛（物体）、凸透镜及光屏放在光具座上，此时的物距是cm，若前后移动光屏后，将能看到一个立（选填“缩小”或“放大”）的（选填“实”或“虚”）像
（2）小明要把物距调整为8cm，他想通过单独移动上面的其中一个器材实现自己的目的．根据图示的情景，写出小明调整物距的两种方法．
方法一：单独把蜡烛座的中心线调到尺上cm的位置；
或方法二：；
物距调整为8cm后，小明再前后移动光屏，在光屏上________（选填“能”或“不能” ）看到一个清晰的像．

、如图所示为研究光的反射规律的实验装置，其中0点为入射点，ON的法线，面板上每一格对应的角度均为l0。实验时，当入射光为AO时，反射光为OB；当入射光为C0时，反射光为0D；当入射光为E0时，反射光为0F。请完成下列表格的填写。

分析上述数据可得出的初步结论是：_________________________________
___________________________________________________。

、在学习吉他演奏的过程中，小华发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的，他决定对此进行研究.经过和同学们讨论，提出了以下猜想：
猜想一：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的横截面积有关
猜想二：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的长短有关
猜想三：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的材料有关
为了验证上述猜想是否正确，他们找到了表中所列9种规格的琴弦，因为音调的高低取决于声源振动的频率，于是小华又借来一个能够测量声源振动频率的仪器进行实验.
（1）为了验证猜想一，应选用编号为____、_____、_____的琴弦进行实验.
（2）为了验证猜想二，应选用编号为_____、_____、____的琴弦进行实验.
（3）表中有的材料规格还没填全，为了验证猜想三，最好填上该项内容.请在表中填上所缺数据.

编号	材料	长度（cm）	横截面积（mm²）
A	铜	60	0.76
B	铜	60	0.89
C	铜	60	1.02
D	铜	80	0.76
E	铜
F	铜	100	0.76
G	铁	80	1.02
H	尼龙	80	1.02
I	尼龙	100	0.89

（4）随着实验的进行，小华又觉得琴弦音调的高低，可能还与琴弦的松紧程度有关，为了验证这一猜想，必须进行的操作是：________________________.
（5）我们已经学习的物理知识中涉及的探究实验，有些实验的研究方法与上述方法类似，例如：_________________________________.

时间/min	0	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12
温度/℃	90	91[	92	93	94	95	96	97	98	93	98	98	98