劳动产品要成为商品，其关键在于
| A．是否为别人所消费 | B．是否在社会分工中生产 |
| C．是否出现剩余劳动产品 | D．是否与别人进行交换 |
“今天科学技术不仅仅是自然科学与工程技术，还是认识客观世界、改造客观世界的整个知识体系，而这个体系的最高概括是马克思主义哲学。”钱学森关于哲学与科学关系的论断的合理性在于
①认为哲学是科学之科学，是最高概括的科学
②主张科学是哲学的知识前提，哲学是科学的最高概括
③强调离开了哲学世界观的指导，科学研究就不能取得进展
④指出哲学与科学具有一致性，哲学对科学具有方法论的指导作用
| A．①② | B．②③ | C．②④ | D．③④ |
对世界观、方法论、哲学三者之间关系的表述，正确的是
①哲学既是世界观的学说又是方法论的学说
②要有世界观和方法论就必须学习哲学
③不同的哲学，世界观和方法论不同
④科学的世界观决定科学的方法论，二者构成哲学
| A．①② | B．①③ | C．②④ | D．①④ |
目前，我国的城市青少年所用手机功能越来越完善。在手机上可以上网玩《魔兽世界》《梦幻西游》《网络偷菜》等游戏。可一些青少年的世界观.人生观还不够成熟，一些意志薄弱.自控能力差的青少年把虚拟想象的世界当作真实的世界，陷于其中不能自拔，严重影响了身心健康和学业的发展。这说明
①思维和存在的关系问题对人的思想和行动有重大影响
②把虚拟世界当作客观世界是机械唯物主义观点
③世界上没有不可认识之物，只有尚未被认识之物
④必须帮助青少年树立科学的世界观
| A．①② | B．①④ | C．②③ | D．③④ |
《中庸》中告诫学子们要“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”。这涉及到人类的两类活动，即
| A．学习探索和思考追问 | B．认识世界和改造世界 |
| C．明辨知识和服务社会 | D．科学实验和生产实践 |
古人说：“礼义廉耻，国之四维，四维不张，国乃灭亡”。社会主义荣辱观是对中国古代“礼义廉耻，国之四维”的继承和创新，为人们修身养性、转变社会风气提供了一个非常好和非常具体的价值判断与导向。这表明
①提出社会主义荣辱观就是要求遵循古训
②加强思想道德建设离不开弘扬中华传统美德
③树立社会主义荣辱观有利于构建和谐文化，培育文明风尚
④社会主义荣辱观成为每个公民的价值选择
| A．①③ | B．②③ | C．①④ | D．②④ |