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题文

2011年9月28日,中共中央政治局委员、国务委员刘延东出席中国教育国际交流协会成立30周年座谈会。阅读材料,回答问题。
材料一:在座谈会上有学者指出,近年来,在中外教育文化交流中,民间交流形式不断创新,这不仅展现了我国和平、文明、开放、进步、友好的形象,而且让世界人民更多地了解中国、分享中华文化,并在中外文化碰撞中促进中外文化的发展和繁荣。
材料二:刘延东在座谈会上指出,加强民间教育交流要认真贯彻党和国家外交外事方
针政策,积极宣传中国,自觉维护国家利益。要突出民间特色,发挥优势,探索通过多种形式深化中外师生交流,拓展人文交流广度和深度。
(1)结合材料一,运用《文化生活》的有关知识分析民间教育文化交流的必要性。
(2)运用《政治生活》的知识,谈谈你对材料二的认识。

科目 政治   题型 综合题   难度 较难
知识点: 文化的继承与发展 文化创新的途径
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农业问题是关系国计民生的重要问题。为了增加农民收入,在取消农业税的基础上,十届全国人大五次会议通过的《政府工作报告》提出:切实把国家基础设施建设和社会事业发展的重点转向农村,今年财政支农投入的增量要继续高于上年,国家固定资产投资用于农村的增量要继续高于上年,土地出让收入用于农村建设的增量要继续高于上年。中央财政安排用于"三农"的资金3917亿元,比去年增加520亿元。积极发展农业保险,扩大农业政策性保险试点范围。
结合上述材料,分析税收和财政政策对解决“三农”问题的作用。

材料一 1978年到2006年我国GDP及城乡居民收入的变化

项目年份
全国GDP
(亿元)
农民人均纯收入
(元)
城镇居民人均可支配收入
(元)
1978
3624
138
405
2006
209047
3578
11759
增长幅度
57.7倍
25.9倍
29.0倍


材料二统计资料显示,2006年上海人均GDP达到57310元,贵州则只有5750元,相差近10倍。收入最高行业(计算机软件)是最低行业(农林牧副渔)的5.2倍。城镇居民人均可支配收入水平最高的上海是最低的新疆的2.3 倍,农村居民人均纯收入水平最高的上海是最低的甘肃的4.6 倍。
材料三 2006年12月5日中央经济工作会议指出,坚持以人为本,不断推进社会和谐,必须合理调节收入分配……着力提高低收入者收入水平,逐步扩大中等收入者比重,有效调节过高收入,规范个人收入分配秩序,努力缓解地区之间和部分社会成员收入分配差距扩大的趋势。注重社会公平,特别要关注就业机会和分配过程的公平,加大调节收入分配的力度,强化对分配结果的监管。
⑴材料一、材料二共同反映了什么问题?
⑵材料一、二与材料三有什么内在联系?
⑶你认为怎样才能解决上述问题?

材料一中共十六届六中全会《关于构建社会主义和谐社会若干重大问题决定》指出,加强制度建设,保障社会公平正义。社会公平正义是社会和谐的基本条件,制度是社会公平正义的根本保证。完善收入分配制度,规范收入分配秩序,在经济发展的基础上,更加注重社会公平。
材料二有人认为,我国之所以实行按劳分配为主体与按生产要素分配相结合,是因为:按劳分配体现公平,利于缩小差距;按生产要素分配体现效率,利于克服平均主义。
⑴结合材料一,说明目前我国更加注重收入分配公平的重大意义?
⑵根据材料二,请你谈谈对上述观点的认识。

2006 年作为“十一五”规划的第一年,我国经济稳步增长,企业经济效益不断提高,为财政收入的增长打下了坚实的基础,国家财政收入的增加有力地促进了经济和社会的发展。
⑴经济发展和财政的关系是怎样的?
⑵“国家财政收入的增加,促进了经济的发展”,因此,有人认为财政收入越多越好。对此你是怎样理解的?

2006年11月4日至5日在北京举行中非合作论坛峰会,会议通过《中非合作论坛北京峰会宣言》。根据材料回答下列问题。
材料一为推动中非新型战略伙伴关系发展,促进中非在更大范围、更广领域、更高层次上的合作,中国政府将采取以下8个方面的政策措施,其中包括,进一步向非洲开放市场,把同中国有外交关系的非洲最不发达国家输华商品零关税待遇受惠商品由190个税目扩大到440多个;今后3年内在非洲国家建立3到5个境外经济贸易合作区。
(1)运用所学经济生活知识分析我国进一步向非洲开放市场、建立经济贸易合作区的必要性。
材料二几内亚比绍总理戈梅斯就说:“在全球化的浪潮中,非洲要避免被边缘化,就应该认真学习中国的发展经验。”
(2)根据当前形势你分析一下中国和非洲国家应该如何面对经济全球化?

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