比较与分析归纳会使你的头脑变得更聪明。请分析下表中信息，回答有关问题：
| 名称 |
符号 |
原子结构示意图 |
单质化学式 |
常温常压下状态 |
单质与氢气反应 |
| 氟 |
F |
 |
F2 |
|
黑暗处爆炸 |
| 氯 |
Cl |
|
Cl2 |
气态 |
光照爆炸 |
| 溴 |
Br |
 |
Br2 |
液态 |
加热反应 |
| 碘 |
I |
 |
|
固态 |
持续加热缓慢反应 |
⑴请把上述表中的空格补充完整。
⑵①试归纳氟、氯、溴、碘的原子结构规律（答一点即可）：___________________________；
②试归纳氟、氯、溴、碘对应单质的性质变化规律（答一点即可）：______________________；
⑶已知：Cl2和Br2的化学性质相似，Cl2+H2O=HCl+HClO,其中HClO也是一种酸，它与氢氧化钠溶液反应的反应方程式为：HClO+NaOH=NaClO+H2O，试分别写出Br2与水，Br2与NaOH溶液反应的化学方程式：___________________________ ；___________________________。
下列事实说明空气中含有哪些成分？
（1）小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间，说明空气中含有___________；
（2）空气是制造氮肥的主要原料说明空气中含有____________；
（3）酥脆的饼干在空气中放置会逐渐变软说明空气中含有____________；
（4）长期放置在空气中的石灰水表面有一层白色物质说明空气中含有____________。
如图是初中化学实验的几种常用仪器，请按要求填空：
(1)用于收集或储存少量气体的仪器是(填字母)；
(2)用于配制溶液和较多量试剂的反应容器的是(填名称)；
(3)仪器b的主要用途是；
(4)在溶解、过滤、蒸发的实验中，都用到的仪器是(填字母)。
(4分)如图是A、B、C三种物质的溶解度曲线。看图回答问题：
(1)在℃时，A、B两种物质的溶解度相同。
(2)在t1℃时，将40 g A物质放入l00 g水中充分搅拌，所得溶液的质量是g.
(3)当B中混有少量A时，可用的方法得到较纯净的B。
(4)在t2℃，将一定质量A物质的饱和溶液降温至t1℃，该过程中没有发生改变的是
(填序号)。
①溶质的质量②溶剂的质量③溶液的质量④溶质的质量分数
如图是五种粒子的结构示意图，请回答下列问题：
| A． |
|
B． |
|
C． |
|
D． |
|
E． |
|
(1)在化学反应中，容易失去电子的是(填字母)，
(2)属于同种元素的粒子是(填字母)；
(3)若
带有
个单位的正电荷，则
。
生活中处处有化学，请用相关的知识回答下列问题：
(1)临近中考，妈妈为了给小丽增加营养，制定了午餐食谱如下：米饭、炸鸡腿、清蒸鱼、牛奶。食谱中富含糖类的食物是。为了营养均衡，你建议小丽的妈妈还应该增加的食物是(写一种)。
(2)水是生命之源，为了人类和社会经济的可持续发展，我们应该了解一些有关水的知识。请你回答：
①天然水中含有许多杂质，可利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法净化，其中净化程度最高的方法是；
②硬水给生活和生产带来很多麻烦，生活中常用的方法来降低水的硬度；
③如图是电解水的实验装置，负极产生的气体是，该实验证明水是由组成；
④地球上的总储水量虽然很多，但淡水很少，爱护水资源是每个公民的责任和义务。请你写出在生活中节约用水的方法(写一种即可)。
