在市场上可见到发育不均匀(凹凸不均)的西瓜，若切开观察，可见其凹侧的种子发育不良或未发育。这种现象可解释为 （ ）
| A．无种子的子房绝对无法发育成果实 |
| B．发育着的种子里合成生长素，能促进子房发育成果实 |
| C．种子的发育需要果实来提供营养 |
| D．光照不均使生长素分布不均匀 |
在右下图所示的食物网中，如果每个营养级能量传递效率圴为20%，且下一营养级从上一营养级各种生物中获得的能量相等。虎要获得1KJ能量，则需要消耗草的能量为
| A．150KJ | B．125 KJ |
| C．100 KJ | D．75 KJ |
右下图表示某生态系统中4种成分之间的关系。以下相关叙述中，正确的是
| A．1和2包含着所有种群构成的群落 |
| B．3代表的一定是原核生物 |
| C．①代表光合作用，②代表呼吸作用 |
| D．4可以表示大气中的CO2库 |
关于生态系统中分解者的叙述，正确的是
| A．专门营腐生生活的细菌也不一定是分解者，而有可能是生产者或消费者 |
| B．分解者将动植物遗体中的有机物分解成无机物，可以被消费者再利用 |
| C．分解者不一定都是微生物，微生物也不一定都是分解者 |
| D．分解者分解动植物遗体释放出来的能量，可供绿色植物同化作用再利用 |
环境污染有越来越严重的趋势，从生物圈功能上分析，造成这一结果的原因是
| A．人类排放废物的增加 |
| B．物质循环回路被阻断 |
| C．自动净化能力被阻断 |
| D．物质循环回路在一定程度上被阻断 |
生态系统结构越复杂，其调节能力就越大，原因是
①处于同一营养级的生物种类多②能量可通过不同的食物链传递到顶级
③某营养级的部分生物减少或消失，可由该营养级的其他生物代替
④能量流经各营养级时，是逐级递减的
| A．①②③④ | B．①②③ | C．①③④ | D．③④ |