运用动物体细胞杂交技术可实现基因定位。研究发现：用人体细胞与小鼠体细胞进行杂交得到的杂种细胞含有双方的染色体。杂种细胞在持续分裂过程中保留鼠的染色体而人类染色体则会逐渐丢失，最后只剩一条或几条。右图表示人的缺乏HGPRT酶突变细胞株(HGPRT-)和小鼠的缺乏TK酶细胞株(TK-)融合后并在HAT培养液中培养的过程，结果表明最终人的染色体在融合细胞中仅存有3号染色体或17号染色体或两者都有。已知只有同时具有HGPRT酶和TK酶的融合细胞才可在HAT培养液中长期存活与繁殖。
(1)体细胞杂交克服了 ，过程①常用的生物方法是 。
(2)过程②中，为了防止细菌的污染，
所用培养液应该添加一定量的 。此外还要定期用 处理细胞，
使贴壁生长的细胞脱落形成细胞悬液。
(3)从培养过程看，HAT培养液不仅能提供养料，还起 作用。
(4)从图示结果看，可以确定人的 基因位于 号染色体；
该方法能否对鼠基因定位？ 。
(10分)地震过后，灾区居民因饥饿、寒冷等原因导致身体免疫力下降，易受病原体感染。下图表示病原体侵入人体后机体发生的特异性免疫过程。请回答：
（1）图中所示的是 免疫过程。
（2）图中c是 细胞，②表示 ，③过程中发挥作用的物质称为 。
（3）图中能特异性识别抗原的细胞有 （填字母）。
（4）预防接种后，当病原体侵入时，免疫的主要途径是___________（用数字表示），其特点是________ _____，(2分)因此可迅速消灭病原体，有效预防某些疾病。
（5）若该抗原为HIV，侵人人体后，攻击的主要对象是 细胞（序号），该细胞成熟于_____________。
下图表示三个神经元及其联系。其中“—○—<”表示从树突到细胞体，再到轴突及末梢(即一个完整的神经元模式)，为了研究兴奋在一个神经元上的传导方向和在神经元间的传递方向，进行了相关实验。联系图解回答下列问题：
(1)若①代表小腿上的感受器，⑤代表神经支配的小腿肌肉，则③称为 ，能代表反射弧的结构为(用图中序号表示) 。
(2)刺激图中b点，则b点发生的膜电位变化是 ，图中 点（用字母表示）可发生兴奋。
(3)若刺激d点，图中 点（用字母表示）可发生兴奋。
(4)一个神经元的突触小体与下一个神经元的 相接触而形成突触，图中共表示有 个突触。
(5)兴奋在神经纤维上的传导是 ，在两个神经元间的传递是 ，（填方向）其原因是 。
下图为糖尿患者和正常人在摄取葡萄糖后血糖含量的变化曲线。据图回答下列问题：
（1）曲线 为正常人的，曲线 为糖尿病患者的。
（2）造成AB段血糖升高生理活动可能是 ，该过程主要发生在小肠中。葡萄糖进入小肠上皮细胞的方式是 。
（3）在乙的血糖浓度变化中，实现BC段的主要代谢途径除了葡萄糖氧化分解以外，还有 、 。能够促进BC过程进行的激素是 ，能够抑制BC过程的激素是 ，其中后者是由 细胞分泌出来的。
（4）曲线CD段表示乙处在饥饿状态时的血糖浓度，此时维持血糖浓度相对稳定的代谢途径主要是______ 。
下图为体内细胞与内环境之间的物质交换示意图，据图回答下列问题：
（1）图中①代表 ，②代表 ，④代表 。
（2）此图表示细胞与周围环境的关系，其中毛细血管管壁细胞生活的具体内环境是 ，组织细胞生活的具体环境是 。（填标号）
（3）血浆、组织液和淋巴三者之间既有密切关系，又有一定区别，请用文字和箭头的形式将三者的关系表达出来 。一般情况下，②与③成分上的主要区别是 。
（4）②中存在 ，它们对于维持PH值的稳定有重要意义。
（5）体内细胞产生的代谢废物如尿素等，从内环境排出体外要经过 系统、 系统。
（共10分）请回答下列生物技术方面的问题。
（1）微生物接种的方法中最常用的是平板划线法和__________________法，后者是将菌液进行一系列的________________，然后将不同稀释度的菌液分别涂布到固体培养基的表面，再进行________________。菌落是在固体培养基上由________________繁殖而来的形态可见的子细胞群体。
（2）菊花的组织培养的大致过程如图所示，请回答下列问题：
图中B、C依次表示__________过程(填名称)，添加的两种关键激素是___________________。该实验操作成功的关键是_____________，所以要对外植体、超净工作台等进行___________，对培养基或培养器具等进行_______。
（3）同学乙利用凝胶色谱法进行血红蛋白的分离(如图)，他在操作中加样的正确顺序是_______.