小林同学做“探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验，如图所示。
接触面为木板 接触面为木板 接触面为毛巾
（1）实验中需要用弹簧测力计水平拉动木块，使其在长木板上做____________运动。
（2）比较分析甲、乙两图所示的实验可以初步分析得出：__________相同时，压力越__________，滑动摩擦力越大。
（3）比较分析__________两图所示的实验可以初步分析得出：压力一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。
小华做测量灯泡电功率的实验，所用小灯泡额定电压为2．5V．
（1）如图甲所示，用笔画线代替导线，将实验电路连接完整．
（2）当电压表的读数为2．5V时，电流表的示数如图乙所示，其值为A，小灯泡的额定功率为W．
（3）实验时闭合开关，两表均有示数，然后将灯泡从灯座中取走，电流表（选填“有”或“没有”）示数，电压表（选填“有”或“没有”）示数．
在探究凸透镜成像规律时，调节光具座上依次排列的烛焰、凸透镜和光屏，使它们的中心大致在同一高度，当物距为18cm时，移动光屏，可在光屏上得到一个的等大、倒立的实像．
（1）该凸透镜的焦距是cm．
（2）当物距为15cm时，移动光屏，可得到一个清晰的倒立、的实像。在放大镜、照相机和投影仪中，成像情况与此类似的是．
（3）当烛焰逐渐远离凸透镜时，烛焰所成的实像将（选填“变大”或“变小”），光屏应凸透镜（选填“远离”或“靠近”）．
在做“观察水沸腾”的实验时．
（1）A组同学用的是如图甲所示装置，他们测出的水温将偏（选填“高”或“低”）。
（2）图乙是B组同学在实验某时刻温度计的示数，此时水的温度是℃．
（3）B、C两组同学虽然选用的实验装置相同，但将水加热到沸腾用的时间不同，他们绘制的温度随时间变化的图像如图丙所示．分析图像可知：水的沸点是℃，当时的大气压（选填“<”、“>”或“=”）l标准大气压；B、C组得到b、c两种不同图像的原因可能是水的不同．
实验桌上有如下实验器材：同种材料制成的横截面积相同、长度不同的电阻丝若干，电源一个（此电源两端电压会随外接电阻的改变而改变）、已调零的电流表一块、刻度尺一把、开关一个、导线若干。科技小组的同学们猜想：在电压一定时，通过这些电阻丝的电流可能与它们的长度成反比。请你利用上述实验器材来验证以上猜想。
要求：（1）画出实验电路图；（2）写出实验步骤；（3）画出实验数据记录表。
小萱想利用一块电流表和阻值已知的电阻R0测量未知电阻RX的阻值。小萱选择了满足实验要求的实验器材，并连接了部分实验电路，如图所示。
（1）为了测量未知电阻RX的阻值，请你只添加两根导线将实物电路图补充完整。
（2）请你将正确的操作步骤补充完整：连接好电路后，只闭合开关S2，读出电流表的示数I1；，读出电流表的示数I2，并记录I1、I2的数据；
（3）请你用I1、I2和R0表示未知电阻RX。RX =，并记录。