（10佛山25）气体的实验室制取是初中非常重要的一组实验，结合下列实验装置图回答有关问题：
（1）仪器a的名称是 。
（2）在初中可同时用来制取O2、CO2和H2的发生装置是 （填字母）。
（3）写出实验室用KClO3制氧气的化学方程式 。
（4）用KClO3制氧气需加MnO2作催化剂。若在KClO3中加少量的KMnO4，也能加快KClO3的分解。用文字说明其原因
。
（5）实验室常用亚硫酸钠(Na2SO3)固体与浓硫酸反应来制取SO2。
已知：SO2是一种没有颜色而有刺激性气味的有毒气体，易溶于水，密度比空气大，常温下在空气中不反应。
①制取SO2的化学方程式为_
②制取SO2的收集装置为 （填字母）。
③在收集SO2，为了避免SO2对环境的污染，对SO2的收集装置作了改进（见下图），请你把集气瓶内的导管补充完整（图中“→”表示气体流向）。
（1）图一中从微观角度你获得的一条信息___________________________。
（2）图二所示反应的化学方程式为__________________,该反应的微观过程是：①氢分子和氧分子分裂为氢原子和氧原子，则②表示_______________________
（3）图三所示反应为：C（石墨）
C(金刚石)，你对该化学变化的微观解释是___________________。
阅读下面科普短文。
钠是一种活泼金属，其原子的结构示意图为
。钠在空气中极易被氧化，用小刀一切，就能观察到它的本来面目：银白色有金属光泽。钠还能与水反应，生成氢氧化钠和氢气。金属钠的应用非常广泛，可以用于制造过氧化钠（Na2O2）等化合物。还能用于生产更加昂贵的金属钾，以钠和氯化钾为原料，在高温条件下，生成钾和氯化钠，生成的钾能以蒸汽的形式分离出来。
依据文章内容，回答下列问题：
（1）在钠的原子结构中，与钠元素化学性质密切相关的是__________。
（2）钠具有的物理性质有__________。
（3）金属钠通常保存在石蜡油中，目的是隔绝__________。
（4）写出用钠制取钾的化学方程式__________。
临汾不仅山清水秀、景色迷人，特色美食更是遍布各县，令各路“美食家”流连忘返。
（1）临汾“牛肉丸子面”风味独特，香辣扑鼻。从分子角度解释“香辣扑鼻”的原因是： ；
（2）北城水果批发市场“斋婆柚”汁多味美，齿颊生津。柚子皮还可以吸附室内异味，写出一种具有同样性质的化学物质的名称 ；
（3）我市部分县今年干旱，严重缺水，因地制宜利用水资源迫在眉睫。汾河为我们帮了大忙，可用 检验汾河水是硬水还是软水，日常生活中可以利用 的方法降低水的硬度；
（4）一场大火往往由一个小小的烟头引起，烟头在火灾发生中所引起的作用是 。干旱地区容易发生火灾。消防员利用高压水枪灭火的原理是 。
用相应的化学用语填空．
（1）保持水的化学性质的微粒 ；（2）铁原子 ；
（3）5个硫酸根离子 ；（4）标出“H2O2”中氧元素的化合价
（5）由“CO(NH2)2”尿素的化学式得到的信息：宏观①_________________________
微观②______________________(各写一条)
化学式为(
)，求：
（1）芥子气的相对分子质量______________。
（2）芥子气中碳、氯元素的质最比______________。(计算结果保留最简单整数比)
（3）芥子气中碳元素的质量分数______________。(计算结果保留小数点后一位数字)