小刚用实验方法区别稀硫酸和氢氧化钠溶液(记作A、B)。
(1)他取适量A、B两种溶液于两支试管中，分别加人适量Na2CO3,溶液，观察到A溶液中产生无色气泡，则A是 ，发生反应的化学方程式为 ；
(2)他另取适量A、B两种溶液于两支试管中，分别加入适量CuSO4溶液，B溶液中的现象是 ；
(3)他还用了下列试剂中的一种区别A、B两种溶液，该试剂是 。
I.氯化钠溶液 Ⅱ.硫酸钠溶液 Ⅲ.酚酞试液 Ⅳ.硝酸钠溶液
请根据下列装置图，回答有关问题。
（1）写出实验室用过氧化氢制取氧气的化学方程式,选择的发生装置为(填字母）。
（2）写出实验室用锌和稀硫酸制取氢气的化学方程式，要获得较纯净的氢气选择的收集装置为（填字母）。
（3）用质量分数为36.5％的浓盐酸配制一定质量的溶质质量分数为20％的稀盐酸，配制的主要步骤是计算、量取、。该溶液配制过程中除用到量筒、玻璃棒和烧杯外，还需要的仪器是。
（4）实验室要制取8.8g二氧化碳，至少需要多少克质量分数为20%的稀盐酸与足量大理石反应？(在答卷纸上写出计算过程)
下表是小乐同学制作的化学知识卡片的部分内容，请将其补充完整。
| 序号 |
专题：物质的类别、性质和用途 |
整理时间：2015年3月 |
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| 物质 |
类别 |
性质 |
对应的用途 |
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| （1） |
酒精 |
有机物 |
做燃料 |
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| （2） |
氢氧化钠 |
碱 |
吸水性 |
|
| （3） |
氧化物 |
还原性 |
冶炼金属 |
|
| （4） |
石墨 |
导电性 |
做电极 |
某化工厂用废硫酸制备硫酸钾的流程如下：
| 物质 |
氯化钾 |
硫酸钾 |
氯化铵 |
硫酸铵 |
| 溶解度/g（20℃） |
34．2 |
11．1 |
37．2 |
75．4 |
（1）“设备I”中搅拌的目的是，将碳酸钙研成粉末的目的是_____________
（2）“设备II”和“设备III”中发生的化学反应方程式分别是、
（3）若在化学实验室分离“设备III”中的混合物，用到的操作名称是
（4）洗涤从“设备III”中得到的固体时，不用水而是用饱和硫酸钾溶液，其目的是
（5）在“设备IV”得到的物质中，除水以外，可以在本流程中再利用的是
（6）根据本题所给的信息推断实验室（能、不能）用碳酸钙粉末和稀硫酸反应制备得到二氧化碳。
水在化学实验中的作用不可忽视。如图所示的四个实验中分别用到水。
请回答：
（1）实验A中水的作用是__________。
（2）实验B中集气瓶中水的主要作用是__________。
（3）实验C中热水的作用是提供热量和__________。
（4）实验D中水的作用是__________。
下图中的物质都是初中化学所学的常见物质，其中G为黑色并有疏松多孔结构的固体。图中“→”表示物质间存在转化关系；部分反应物或生成物及反应条件已略去。已知圈Ⅰ中的转化均是置换反应，圈Ⅱ中的转化均是化合反应。
（1）G的化学式为，F的化学式为。
（2）写出H→E反应的化学方程式。
（3）从化学反应中能量的变化角度分析，F→I属于反应（选填“放热”或“吸热”）。