分类是学习和研究化学物质及其变化的一种常用科学方法。物质分类的方法依据不同的分类标准有不同的分法。但根据概念的范围大小，不同类物质问存在有一定的关系。
(1)根据所学知识分别分别判断，上面两图圆圈的A代表 ，B代表 ，使其符合相应的关系
(2) 有以下物质:①洁净的湖水,②水银,③高锰酸钾,④液氧,⑤二氧化碳.请用序号填空:
(1)属于混合物的有是 ,(2)属于含氧化合物的是 ，
(3)属于由原子直接构成的单质是 ，（4）既有以单质形式存在的氧元素，又有以化合物形式存在的氧元素的物质是 。
做测定空气中氧气含量的实验时，若红磷的量不足，所测得氧气的体积分数(填“偏大”、“偏小”或“不变”)。该反应的符号表达式为。
做铁丝在氧气里燃烧的实验时，铁丝绕成螺旋状的目的是，铁丝的一端系一根火柴的作用是；集气瓶里，放入少量水的作用是；可以观察到的现象是：铁丝，生成了一种色的固体。写出该反应的符号表达式。
石灰水露置在空气中一段时间后，液面会形成一层白色薄膜，原因是空气中含有；松脆的饼干放在空气中两三天就变软了，证明了空气中含有。
工业上制取大量氧气的方法，是（填“物理”或“化学”）变化。
下图是蒸馏红糖水的实验装置。
（1）指出图中编号的仪器名称：
①；②；③；④；⑥。
（2）指出图中的三处错误，并加以改正：
；
；
。
（3）红糖水沸腾时，在仪器④内收集了色液体。
（4）由上述实验可知红糖水属于（填写“纯净物”或“混合物”）。