某探究小组设计了“用一把尺子测定动摩擦因数”的实验方案。如图所示，将一个小球和一个滑块用细绳连接，跨在斜面上端，开始时小球和滑块均静止，剪断细绳后，小球自由下落，滑块沿斜面下滑，可先后昕到小球落地和滑块撞击挡板的声音。保持小球和滑块释放的位置不变，调整挡板位置，重复以上操作，直到能同时听到小球落地和滑块撞击挡板的声音，用刻度尺测出小球下落的高度H、滑块释放点与挡板处的高度差h和沿斜面运动的位移x。（空气阻力对本实验的影响可以忽略），问：
滑块沿斜面运动的加速度与重力加速度的比值为 。
滑块与斜面间的动摩擦因数为 。
以下能引起实验误差的是 （选填答案番号）
| A．滑块的质量 |
| B．当地重力加速度的大小 |
| C．长度测量时的读数误差 |
| D．听到小球落地和滑块撞击挡板声音的时间不同 |
在测定电源电动势和内阻的实验中某同学所用电路图和测得的数据如下：
| 1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
|
| U/V |
1.42 |
1.36 |
1.08 |
1.21 |
1.14 |
1.07 |
| I/A |
0.04 |
0.08 |
0.12 |
0.16 |
0.20 |
0.24 |
|
在右面给出的U-I坐标系中用给出的数据画出U-I图线（横、纵坐标的起点已经规定好），从图象中可以发现该同学记录的第____组数据有误．
如下图甲为多用电表的示意图，现用它测量一个阻值约为20Ω的电阻，测量步骤如下：调节，使电表指针停在指针对准的“0”刻线（填“电阻”或“电流”）。
将选择开关旋转到“Ω”档的位置。（填“×1”、“×10”、“×100”或“×1k”）
将红、黑表笔分别插入“+”、“－”插孔，并将两表笔短接，调节，使电表指针对准的“0”刻线（填“电阻”或“电流”）。
将红、黑表笔分别与待测电阻两端相接触，若电表读数如下图乙所示，该电阻的阻值为Ω。
测量完毕，将选择开关旋转到“OFF”位置。
要测量电压表V1的内阻Rv，其量程为2 V，内阻约2 kΩ．实验室提供的器材有：
电流表A，量程0．6 A，内阻约0．1 Ω；
电压表V2，量程5 V，内阻R1="5" kΩ；
定值电阻R2，阻值为R2="3" kΩ；
滑动变阻器R3，最大阻值100 Ω
电源E，电动势6 V，内阻约0．5 Ω；
开关S一个，导线若干．
有人拟将待测电压表V1和电流表A串联接入电压合适的测量电路中，测出V1的电压和电流，再计算出Rv．该方案实际上不可行，其最主要的原因是______________________________________________．
某同学选择电压表V2后，自己设计一个测量电压表V1内阻RV的实验电路，实验电路如图1所示，则被测电压表V1应接在电路中的_________(填“A”或“B”)处．
实验的实物连线如图2所示，还有两根导线没有接好，请在实物图上画出应接的导线．
实验中电压表V1读数U1，电压表V2的读数U2，试写出计算电压表V1内阻Rv的表达式Rv=_________________．（用题中字母表示）
某同学用20分度游标卡尺测量物体的长度L=________cm；用螺旋测微器测物体的直径D=__________mm
某同学先后用多用电表欧姆挡的×1k ，×100两挡位测电阻值时，表盘上指针分别如图所示，则所测电阻为_______________Ω
现要验证“当质量一定时，物体运动的加速度与它所受的合外力成正比”这一物理规律。给定的器材如下：一倾角可以调节的长斜面、小车、计时器一个、米尺。填入适当的公式或文字，完善以下实验步骤（不考虑摩擦力的影响）：
① 小车自斜面上方一固定点Ａ1从静止开始下滑至斜面底端Ａ2，记下所用的时间
② 用米尺测量Ａ1与Ａ2之间的距离s，则小车的加速度
____________。
③ 用米尺Ａ1相对于Ａ2的高h。设小车所受重力为mg，则小车所受的合外力Ｆ＝________。
④ 改变_________________，重复上述测量。
⑤ 以h为横坐标，
为纵坐标，根据实验数据作用作图。如能得到一条过原点的直线，则可以验证“当质量一定时，物体运动的加速度与它所受的合外力成正比”这一规律。在探究如何消除上述实验中摩擦阻力影响的过程中，某同学设计的方案是：
① 调节斜面倾角，使小车在斜面上匀速下滑。测量此时Ａ1点相对于斜面底端Ａ2的高度ho。
② 进行（1）中的各项操作。
③ 计算与作图时用（h－ho）代替h。
对此方案有以下几种评论意见：
Ａ．方案正确可行
Ｂ．方案的理论依据正确，但利用所给的器材无法确定小车在斜面上是否做匀速运动。
Ｃ．方案的理论依据有问题，小车所受摩擦力与斜面倾角有关。
其中合理的意见是________。