复旦校训“博学而笃志，切问而近思”，出自中国某典籍，原文是“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣”。按语义判其出处是
| A．《尚书》 | B．《老子》 | C．《论语》 | D．《墨经》 |
《汉书》记载：“汉因循（秦制）而不革，明简易，随时宜也。……其后颇有所改”。两汉政治经济制度“颇有所改”表现在
①实行郡国并行制②三公九卿制③实行察举制④思想上“罢黜百家，独尊儒术”
| A．①②③ | B．①②④ | C．②④ | D．①③ |
我们说孔子是伟大的教育家的依据是：
①兴办私学，打破“学在官府”的局面②提出“有教无类”的思想
③他强调“不耻下问”、“温故知新”④维护周礼，主张贵贱有序
| A．①②③ | B．②③④ | C．①③④ | D．①②③④ |
鼎曾是地位和权利的象征，是王位的象征。“楚王问鼎”的故事说明
| A．周天子拥有九鼎，可以号令诸侯 | B．奴隶社会“礼崩乐坏”，处于瓦解时期 |
| C．楚国综合国力强大，已经掌握中原政权 | D．各诸侯国纷纷变法，掌握政权 |
以下表述能正确反映夏、商、周时期社会经济的是：
①田野中种植着稻、黍、稷、麦、豆等农作物②劳动者手持大量木、石或青铜农具
③饲养很多家畜，畜牧业占有重要地位④商业有所发展，商朝以贝作为货币
| A．①②③ | B．①③④ | C．①④ | D．②③ |
说“德意志帝国的政治制度是一种不彻底和不完善的代议制”的主要原因是
| A．联邦议会权力较大，帝国议会权力较小 | B．帝国议会不拥有任何行政监督权 |
| C．皇帝和帝国宰相掌握了行政大权 | D．行政机构权力大，立法机构权力小 |