在探究动物先天性行为的活动中，A组同学对于蚕的行为产生了兴趣-优题课

探究“光对鼠妇生活的影响”时：

（1）作出的假设是
（2）该实验中的变量是，在设计实验时，要给鼠妇提供明亮和阴暗两种环境，同时保持其他条件一致，以便对照。这种实验的方法叫做
（3）实验装置：在铁盘内放上一层湿土，以横轴中线为界，一侧盖上，另一侧盖上。这样在盘内究形成了阴暗和明亮两种环境。
（4）实施计划：将鼠妇放入实验装置，两侧中央放同样数目的鼠妇，静置2分钟，每分钟统计一次明亮处和阴暗处的鼠妇数目，统计10次。
（5）得出结论：光对鼠妇的生活有影响。

用甲、乙两支试管（甲试管盛有土壤浸出液，乙试管盛有蒸馏水），各培养一颗大小相同的健壮幼苗。两周后观察两株幼苗的长势，结果甲试管中的幼苗生长健壮，而乙试管中的幼苗则叶片发黄、矮小，回答

（1）分析实验现象可以得出的结论是。
（2）如果想证明植物的生长需要含氮的无机盐，你在设计实验时，则需在上述实验的基础上进行改进，应在甲试管中盛，在乙试管中盛。
（3）在进行实验的过程中，为了防止植物烂根，应该做的是，因为植物的根需要进行。
（4）不同的植物或同种植物的不同生长期所需无机盐的种类和数量各不相同，因此可以根据植物生长的需要配制营养液来栽培植物，这种技术叫。

某同学在探究种子萌发的外界环境条件时，设计了如下实验，取40粒同样的绿豆种子，分成4等份，在4个同样大小的洁净的空罐头瓶上分别贴上写有1、2、3、4的标签，在4个罐头底各放2张餐巾纸，在餐巾纸上均匀地放上10粒绿豆种子，其他操作及结果如下：

项目 1 2 3 4

处理

方式洒入少量清水，使餐巾纸湿润，然后拧紧瓶盖不洒水，拧紧瓶盖倒入较多的清水，使种子淹没，然后拧紧瓶盖洒入少量清水，使餐巾纸湿润，然后拧紧瓶盖

放置环境 25℃+有光 25℃+有光 25℃+有光 4℃+有光

实验结果种子萌发种子不萌发种子不萌发种子不萌发

（1）1号瓶与2、3、4号瓶分别都只有种条件不同，其他条件都相同
（2）1号瓶和2号瓶的实验结果说明是种子萌发所必需的外界条件
（3）1号瓶和号瓶的实验结果说明充足的空气是种子萌发所必需的外界条件
（4）1号瓶和4号瓶的实验结果说明是种子萌发所必需的外界条件
（5）若该同学要探究绿豆种子萌发是否需要光，还需要设置5号瓶、5号瓶应放置在25℃、的环境中，其他与1号瓶相同；请预测两种可能的实验结果和结论

在“探究水分对种子萌发的影响”时，A、B两组同学分别进行了实验设计，主要实验设计如下图所示：

（1）本实验的变量是___________________。
（2）你认为A、B两组同学的设计是否科学？请简要说明理由。
答：A组：_______________________________________________________。
B组：______________________________________________________。
（3）除了上述的探究问题，就“影响种子萌发的外部条件”，你还能够提出其他可以探究的问题吗？答：____________________________________________________

鼠妇喜欢生活在阴暗潮湿的环境中，影响它们生活的非生物因素除光、温度以外，还有土壤的潮湿程度等。请你利用以下甲、乙、丙三个实验装置图回答问题：

（1）如果你要探究“光对鼠妇生活的影响”，那么在设计对照实验时，应选择以上哪一个实验装置？_______。该实验控制的变量是_______。若将10只鼠妇放入该实验装置的铁盘中央，重复进行5组实验，都经过10分钟后，及时统计并记录鼠妇数量。如果在明亮处的鼠妇数量分别是1只、2只、0只、1只、0只，那么分析实验结果得出的结论是：_____________________________________。
（2）如果你要探究“土壤的潮湿程度对鼠妇生活的影响”，那么能否利用乙实验装置作为对照实验？___________________________。为什么？ ___________________________________________