提起节日，中国人首先想到的是春节，贴窗花、写春联等，大多数西方人可能首先想到圣诞节，唱圣诞歌等等，上述材料告诉我们( )
①民族节日蕴涵着民族生活中的风土人情、宗教信仰和道德伦理等文化因素 ②民族节日展现出一个民族文化生活的全部内涵 ③庆祝民族节日，是民族文化的集中展示 ④透过各民族的传统节日我们可以领略不同民族文化的韵味
| A．①②③ | B．②③④ | C．①③④ | D．①②④ |
“观乎天文，以察时变;观乎人文，以化成天下。天下成其礼俗，乃圣人用贲之道也。”其意是说，圣人通过观察天象，来了解时序的变化，通过观察人类社会的各种现象，可以用教育感化的手段来治理天下。这表明( )
| A．人们在实践中创造和发展文化并获得和享用文化 |
| B．科学理性和人文主义是中华文化的两大特征 |
| C．中国古代文化充满了神学的神秘主义色彩 |
| D．文化源自于古代圣人的“先知先觉” |
下列对腐朽文化、落后文化叙述错误的是
| A．二者都是不科学的文化 |
| B．对落后文化要坚决依法取缔 |
| C．落后文化常以传统习俗的形式表现出来 |
| D．腐朽文化侵蚀民族精神，阻碍先进生产力发展 |
以集体主义为原则的社会主义道德要求
①反对个人主义 ②重视个人的正当利益 ③集体利益高于个人利益 ④集体是达到个人目的一种手段
| A．①②③ | B．①②④ | C．②③④ | D．①③④ |
近日，主题为“和谐城市、和谐教育”的第五届上海教育博览会在上海展览中心举办。博览会全面展示了上海义务教育发展现状和成果。关于教育的地位和作用，下列说法正确的是
①教育是发展科学技术和培养人才的基础 ②发展教育事业必须加大教育投入 ③教育在现代化建设中具有基础性、先导性、全局性作用 ④发展教育必须深化教育改革
| A．①②③ | B．①②④ | C．③④ | D．①③ |