图（a）所示实验装置的名称为（4），可用来探究液体内部的压强与哪些因素有关。图（b）、（c）为实验中的一个情景，此时探究的是液体内部压强与（5）的关系。若利用图（c）、（d）来探究液体内部压强与深度的关系，则应在图（d）容器中倒入（6），并将橡皮膜置于液体中的深度与h（7）（选填“相等”或“不相等”）。
在“研究水的沸腾”实验中：
(1)所用的液体温度计是利用液体_________________________的性质制成的。为了完成本次实验，由表格可知，应选用测温物质为______________的温度计。
(2)如图甲所示，刚倒入热水时发现温度计管壁模糊，很难看清示数，主要原因是__________________________________________________________．
(3)烧杯上方加一纸盖后进行实验，如图乙所示．每隔1min记录温度计示数（见表2），4min时温度计示数如图丙所示，此时温度为______℃，直到水沸腾一段时间后停止读数，由表可知水的沸点为______℃。
(4)根据上表中的数据在图丁中画出水温随时间变化的图像．
在测定“小灯泡电功率”的实验中，电源电压为4.5V，小灯泡额定电压为2.5V、电阻约为8Ω．
(1)连接电路时开关应 。
(2)请你用笔画线代替导线，将图甲中的实物电路连接完整．
(3)闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应位于 （选填“A”或“B”）端．
(4)连接好电路后，闭合开关，移动滑片，发现小灯泡始终不亮，且电压表有示数，电流表无示数，则故障的原因可能是 ．（写出一种即可）
(5) 闭合开关，移动滑片P到某一点时，电压表示数（如图乙所示）为 V，则此时灯泡消耗的实际功率 额定功率(选填“>”、“<”或“=”)．
（6）某次实验中，电压表读数为l.8V．要测量小灯泡的额定功率，应将滑片向 (选填“A”或“B”）端滑动，继续移动滑动变阻器的滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成I－U图像（图丙），根据图像，可计算出小灯泡的额定功率是 W．
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(7) 进一步分析图像可知，随着灯泡两端电压的增大，灯丝电阻逐渐 （选填“增大”、“减小”或“不变”），造成这一现象的原因可能是 。
小明设计了一种测量未知电阻Rx的实验方案，并选择了合适的器材：测量电路如图所示，电源电压恒定，滑动变阻器最大阻值未知，在A、B两点间接入的元件每次只能是电阻箱或未知电阻Rx。
(1)将_____接入A、B两点间；
(2)闭合开关，移动滑动变阻器滑片，到某一合适的位置时，记下电压表的示数U；
(3)断开开关，取下A、B间的元件，将_______接在A、B两点间；
(4)闭合开关，调节_________，使_____________________；
(5)读出__________，即可知道Rx的阻值．
在“探究影响导体电阻大小的因素”实验中，小明设计了如图所示的电路。
(1)在连接电路时发现，还缺少一个元件，他应该在电路中再接入的元件是_________。
(2)若粗略判断a、b间导体电阻大小，可观察______________。
(3)另有甲、乙两位同学分别对小明的电路作了改进：甲把灯泡更换为电流表；乙在原电路中串联接入电流表，你认为______同学的改进更好一些，理由是_____________。
小红同学在做“探究平面镜成像”的实验时，将一块玻璃板竖直架在水平直尺上，再取两段完全相同的蜡烛A和B，点燃玻璃板前的蜡烛A，小心地移动蜡烛B，直到与蜡烛A的像重合，如图所示．在此实验中：
（1）．为了便于观察，该实验最好在______
（选填“较明亮”或“较黑暗”）环境中进行；
（2）．选取两段完全相同的蜡烛是为了比较像与物的 关系；
(3)．直尺的作用是便于比较物与像____ ______关系；
(4)．移去蜡烛B，并在其位置上放一光屏，则光屏上 (选填“能”或“不能”)接收到蜡烛A 烛焰的像，这表明平面镜所成的像是
（填“虚”或“实”） 像；