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题文

对实验现象的观察和分析,有助于获得化学知识并学会科学探究的方法。下列对实验现象的分析合理的是

A.某无色气体混入空气后点燃爆炸,可证明该气体一定是H2
B.KNO3溶于水会使溶液温度降低,可证明KNO3溶于水吸热
C.物质在空气中燃烧生成二氧化碳和水,可证明该物质一定含碳、氢、氧三种元素
D.某溶液能使酚酞试液变红,可证明该溶液一定是碱溶液
科目 化学   题型 选择题   难度 中等
知识点: 加碘盐的检验
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关于二氧化碳的用途,下列说法错误的是(  )

A.灭火B.生产汽水C.气体肥料D.供给呼吸

下列发电方法中涉及化学变化的是(  )

A.风力发电B.太阳能发电C.火力发电D.水力发电

下列实验操作能达到实验目的的是(  )

选项

实验目的

实验操作

A.

鉴别某固体是否为铵态氮肥

加稀盐酸,闻气味

B.

鉴别稀盐酸、氢氧化钠、氯化钠三种溶液

分别滴加酚酞溶液,再相互混合

C.

除去碳酸钙中混有的少量氯化钙

加水溶解、过滤、蒸发

D.

除去硫酸钠溶液中混有的少量氢氧化钠

加入过量的硫酸铜溶液,过滤

A.AB.BC.CD.D

下列有关含碳化合物的说法,正确的是(  )

A.一氧化碳和二氧化碳组成元素相同,则二者的化学性质一定相同

B.有机物中一定含有碳元素,则含有碳元素的碳酸氢钠一定属于有机物

C.二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,则澄清石灰水变浑浊一定是通入了二氧化碳

D.某物质在空气中燃烧生成了二氧化碳和水,则该物质一定含有碳、氢元素

下列对有关实验的分析正确的是(  )

A.粗盐中难溶性杂质的去除,氯化钠未完全溶解就过滤,对产率无影响

B.测定空气中氧气含量,装置气密性不好会导致测出的氧气体积分数偏大

C.配制6%的氯化钠溶液,量水时俯视读数,会导致溶液溶质质量分数偏小

D.用红磷在密闭容器中燃烧验证质量守恒定律,红磷量不足对实验结果无影响

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