2008年4月8日安徽省阜南县一所小学又发生一起误把亚硝酸钠当食盐的中毒事件,确保食品安全的警钟再次敲响,亚硝酸钠(NaNO2)外观与食盐极相似,有咸味,区别它们的有效方法是隔绝空气加热,没有明显变化的是食盐,能分解放出刺激性气味气体的是亚硝酸钠,此气体可能是
A.SO2 | B.NH3 | C.N2 | D.NO2 |
某班同学用如图装置测定空气里氧气的含量,先用弹簧夹夹住乳胶管,点燃红磷,伸入瓶中并塞上瓶塞。待红磷熄灭并冷却后,打开弹簧夹,观察广口瓶内水面变化情况。实验完毕,甲同学的广口瓶内水面上升明显小于瓶内空气体积的1/5,乙同学的广口瓶内水面上升明显大于瓶内空气体积的1/5。下列对这两种现象解释合理的是
①甲同学使用红磷的量可能不足
②甲同学装置的气密性可能不好
③乙同学可能没夹紧弹簧夹,红磷燃烧时瓶内部分空气受热从导管逸出
④乙同学插入燃烧匙速度可能太慢,塞紧瓶塞之前,瓶内部分空气受热逸出
A.只有①③ | B.只有②④ | C.只有①②③ | D.①②③④ |
某难溶于水的无毒气体,密度约是空气密度的5/9,收集该气体可用的方法是
①向上排空气法 ②向下排空气法 ③排水法
A.①③ | B.③ | C.②③ | D.①②③均可 |
下列实验操作正确的是
下列关于化合反应和氧化反应的说法中正确的是
A.化合反应一定是氧化反应 |
B.有的氧化反应属于化合反应 |
C.氧化反应全不是化合反应 |
D.所有的燃烧都是化合反应 |
蜡烛(足量)在下图密闭的集气瓶内燃烧至熄灭,用仪器测出瓶内氧气含量的变化如下图所示。下列判断正确的是
A.蜡烛燃烧前瓶内只有氧气 |
B.过程中瓶内物质发生了化合反应 |
C.氧气的体积分数小于一定值时,蜡烛无法燃烧 |
D.蜡烛熄灭后瓶内只剩二氧化碳气体 |