在化学晚会上，小林同学表演了一个化学小魔术“空瓶生烟”（如右图所示），A瓶中充满氯化氢气体，B瓶中充满氨气，抽开毛玻璃片，瓶中充满浓浓的白烟。请你根据所学知识回答下列问题：
（1）若用“
”表示氢原子，用“
”表示氮原子，用“
”表示氯原子，上述反应过程可用下图表示：
该反应的化学方程式为 ；
分析以上微观模拟图，你能得出的结论是 （写一条）；
（2）如果这两个瓶子是质地较软的塑料瓶，我们将会观察到塑料瓶变瘪了，原因是 ；
（3）生成物中的氯化铵是一种常见的化肥，它属于化肥中的 （填“氮”、“磷”、“钾”）肥，此化肥不能与 混合使用。
某城市自来水的处理过程如图所示：
（1）步骤①网格净水原理类似于步骤______（选填图中②~⑤的序号）。
（2）步骤②所起的作用是______（填序号）。
| A．杀死水中的细菌 | B．减少水中氧气 |
| C．使泥沙沉积至底部 | D．分解有毒物质 |
（3）步骤④中的消毒剂除氯气以外，还可用一氯胺（NH2Cl）、二氧化氯等物质。二氧化氯中氧、氯两种元素的质量比是______（结果以最简整数比表示）。
化学与健康息息相关。
（1）“合理膳食，均衡营养”会让我们更健康。
①下列食品中富含糖类的是______（填序号，下同）。
A．鸡蛋 B．馒头 C．蔬菜
②为了预防佝偻病和发育不良，幼儿及青少年可以补充一些含______元素的食品。
（2）生活中的下列做法，不利于人体健康的是______。
A．食用霉变的花生
B．倡导大家不吸烟
C．食用甲醛溶液浸泡的海产品
兴趣小组根据老师提供的实验装置进行如下实验，U型管左侧管内固定一小试管，右侧管内挂的是紫色石蕊试液浸泡过的滤纸条，其中一条是湿润的，一条是干燥的。
（1）将左侧胶头滴管中的稀硫酸注入装有碳酸钠粉末的小试管中，写出小试管中发生反应的化学方程式__________。证明二氧化碳可与水反应的现象是__________，发生反应的化学方程式为__________。
（2）将右侧胶头滴管内的药品注入U形管内，观察到气球明显变瘪，则右侧胶头滴管中的药品为__________，发生反应的化学方程式为__________。
下图所示装置均可用于测定空气中氧气的含量。
（1）图甲实验中，红磷燃烧的化学方程式为_________________。
（2）某化学小组对该实验进行改进（装置如图乙所示），用暖宝宝发热剂代替红磷，发热剂是铁粉、水和食盐等。下列说法中，错误的是________。
| A．此实验的原理是利用铁生锈消耗氧气 |
| B．实验前一定要检查装置的气密性 |
| C．此实验中发热剂的多少不影响测量结果 |
| D．此实验测出氧气的体积分数约是18.3% |
水在实验室中有不同用途。
（1）图甲为电解水的装置图，其反应方程式是__________；试管①中收集的气体是__________。
（2）图乙为探究燃烧条件实验，其中热水作用__________。