在“用电流表、电压表测电阻”的实验中，小明同学按图（a）连接电路进行实验。电源电压保持不变，所用滑动变阻器上标有“20W 2A”字样。
① 在闭合电键S前，他应将滑动变阻器的滑片置于________端。（选填“A”或“B”）
② 他实验步骤正确，闭合电键S，读出电流表的示数为0.2安，并将其记录在序号1中，此时电压表的示数如图（b）所示。接着，他移动变阻器滑片，将电压表、电流表的示数记录在序号2中，并计算出电阻值。他继续实验，发现电流表的最大示数为0.56安，将其记录在序号3中。请将上表填写完整，并计算出电阻值。（计算时，精确到0.1欧）
| 物理量 序号 |
电压 （伏）[ |
电流 （安） |
电阻 （欧） |
电阻的 平均值（欧） |
| 1 |
（9） |
0.2 |
（10） |
（13） |
| 2 |
4.5 |
0.44[ |
10.2[ |
|
| 3 |
（11） |
0.56 |
（12） |
在“阿基米德原理”一节的学习中，我们经历了阿基米德原理表达式的推导和“验证阿基米德原理”的实验。
①如图所示，一个边长为a的正方体物块浸没在密度为ρ液的液体中。请根据浮力产生的原因和液体内部压强的规律，推导出它所受的浮力大小与物体排开液体所受重力大小的关系。________
②在“验证阿基米德原理”的实验中，使用图中所示的溢水杯和小烧杯接收被测物块排开的水。为减少误差，要求“在浸入被测物块前，要使溢水杯中的水面恰好与溢水口相平”，请写出达到该要求的操作要点_____________________。
③图中为小王实验步骤的示意图，其中“步骤B”的目的是：测出__________________。若图中弹簧测力计的四个示数值F1、F2、F3、F4满足关系式__________________时，则可以验证阿基米德原理。
如图，在“测平均速度”的实验中：
（1）该实验是根据公式 进行测量的；
（2）斜面的作用是 ；实验中应使斜面的坡度较 （填“大”或“小”），原因。
（3）若图中表每格为1s，该次实验中，小车通过全程的平均速度v= m/s；实验中小车通过上半段路程的平均速度 （填“大于”、“小于”或“等于”）通过下半段路程的平均速度。
在“探究水的沸腾”实验中：
（1）安装实验器材时应按照 （选填“自上而下”或“自下而上”）的顺序进行；
（2）甲、乙两组同学绘制出的温度随时间变化图像如图所示，试分析乙组加热至沸腾时间较长的可能原因 （一条即可）；
（3）甲组同学撤去酒精灯后，发现水未立即停止沸腾，试分析其原因 。
（4）另一组在“探究水的沸腾”实验中，观察到如图甲、乙所示两种情况：
①你认为 图是水沸腾时的情景（选填“甲”或“乙”）；
②水沸腾特点是： ； 。
如图甲所示是小芳同学探究“平面镜成像的特点”实验装置。
（1）在实验中用透明的玻璃板代替平面镜，主要是利用玻璃透明的特点，便于 ；
（2）在竖立的玻璃板前放一支点燃的蜡烛M，可以看到玻璃板后面出现蜡烛的像。小明拿另一支大小相同的蜡烛N在玻璃板后面移动，直到它跟蜡烛M的像完全重合。由此可以得出的结论是:；
（3）实验时，小芳同学应在 （选填“M”或“N”）侧观察蜡烛M经玻璃板所成的像；
（4）细心的小芳透过玻璃观察蜡烛M的像时，看到在像的后面还有一个较模糊、与像有部分重叠的像，出现两个像的原因是 ；
（5）经过三次实验，记录的像A′、B′、C′与物A、B、C对应的位置如图乙所示。为了得到更多的实验结论，接下来小明应该进行的操作是： 。
（6）在实验过程中，小芳把四个模型分别面对玻璃直立在桌面上，用于研究像与物左右位置的关系，其中能够达到实验目的的是（ ）
A．
B．
C．
D．
小丽选择蜂蜡和海波探究“不同固态物质在熔化过程中温度的变化是否相同”，设计的实验装置如图甲所示。
（1）将装有蜂蜡、海波的试管分别放在盛水的烧杯内加热，而不是直接用酒精灯加热，目的是为了使试管内的物质 。
（2）将温度计正确插入蜂蜡和海波中，观察温度计求数时视线A、B、C如图乙所示，其中正确的是 ，此时温度计的示数是 ℃。
（3）丙图是小丽绘制的海波的熔化图象，图中BC段表示海波的熔化过程，此过程中海波（填“吸收”或“放出”）热量，温度 （填“升高”、“降低”或“不变”）。第10min海波处于 （填“固”、“液”或“固液共存”）态。
（4）丁图是小丽绘制的蜂蜡的熔化图象，蜂蜡的熔化过程中温度 （填“升高”、“降低”或“不变”）。