关于实验室制取O2和CO2、H2的比较，请填写下列表格：
| 制备气体 |
O2 |
CO2 |
H2 |
| 气体收集装置 (向上（下）排 空气法或排水法) |
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| 化学方程式 |
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| 反应类型 （化合、分解、 置换、复分解） |
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有一瓶用排水法收集的气体，正放于桌面上。如果以上操作都正确，你能从中获取该气体的哪些性质（至少写两点）； ， ；
这瓶气体可能是什么？请你做出一种假设（或猜想），并设计实验方案验证你的假设。
| 假设或猜想 |
验证方法及操作 |
可能观察到的现象 |
结论 |
| 气体可能 是 |
下图是测定空气中氧气含量的装置，燃烧匙内盛有足量的红磷。
（1）点燃后瓶内出现的现象是 。该反应的文字表达式为 。
（2）过一会儿，打开止水夹又会出现的现象是 。
（3）本实验的结论是 。
按要求写出下列反应的文字表达式：
（1）木炭在氧气中燃烧：
（2）硫在氧气中燃烧：
（3）磷在氧气中燃烧：
（4）铁丝在氧气中燃烧：
（5）加热高锰酸钾制取氧气：
给试管里的液体加热，液体体积一般不超过试管容积的1/3，加热前先使试管在火焰上来回移动，这种方法叫 ；加热时为了避免伤人，切记不可使试管口对着 。
下列事实说明空气中含有哪些成分（填“水蒸气”或“氧气”或“二氧化碳”）。
木柴在空气中可以燃烧 ；
酥脆的饼干露置于空气中变软 ；
澄清的石灰水在空气中放置，其表面生成一层白膜 。