阅读材料，回答问题：
材料一；在安徽皖新传媒公司连续两年进入“全国文化企业30强”之际，套司董事长倪志敏在接受记者采访时表示，面对文化体制改革和数字革命的大潮，公司已制定了新一轮发展战略，积极应对新的挑战。立足自身，以采用并购重组、股权合作的方式，实现跨区域、跨媒体、跨所有制经营。还通过机制创新，按规模化、专业化、集约化经营的要求进步进行整合，使之成为企业增效的优质资源；公司努力创新业务模式，充分运用世界先进技术，广泛吸纳优秀人才，加强管理，提升竞争力。
材料二：皖新传媒与安徽联通将以互信为纽带、以共享为基础、以共赢为目标，不断创新合作模式，扩大合作领域，提升合作层次，同时，公司把更好地满足广大人民群众经济文化生活需求作为自己的使命，树立良好形象。
材料三：安徽，这个持统的农业大省，虽并未被列入首批文化体制改革综合试点区，却根据中央精神主动自主试点，创造出令人瞩目的“安徽现象”。安徽省委、省政府认为：安徽虽不是首批全国文化体制改革综合试点地区，但可以根据党中央、国务院关于开展文化体制改革工作的精神，借鉴试点地区的经验和做法，自主试点，积极探索和推进文化体制改革，使文化产业成为安徽的支柱产业之一。
（1）结合材料一、二，运用企业经营与发展的有关知识说明皖新传媒公司是如何实现自身的发展的？
（2）结合材料三，从文化生活的角度说明安徽省委、省政府为什么强调使文化产业成为安徽的支柱产业？
货币政策是国家通过各种工具调节货币供求以实现宏观调控目标的方针和策略的总称。近二十年来，我国的货币政策进行过多次调整，上个世纪八十年代末至九十年代初，国民经济运行出现了较为严重的通货膨胀，从1993年至1996年间，政府实行了适度从紧的货币政策；1997年，亚洲金融危机爆发，为了防范中国经济出现衰退，政府把“适度从紧”的货币政策调整为“宽松”的货币政策；2003年以来，政府开始适当紧缩银根，货币政策在“稳健”和“适度从紧”之间寻找平衡；2007年中央经济工作会议面对中国经济存在的投资增长过快、信贷投放过多、外贸顺差过大等问题，将货币政策由“稳健”改为“从紧”。2008年下半年，面对全球金融危机，中央果断地决定实施积极的财政政策和适度宽松的货币政策，采取一系列进一步扩大内需、促进经济增长的政策措施，全力保持经济平稳较快发展。
结合材料说明我国运用和调整货币政策的辩证唯物论依据。
某市5年来城乡居民生活变化情况
| 指标 |
单位 |
2003年 |
2004年 |
2005年 |
2006年 |
2007年 |
| 农村居民人均可支配收入 |
元 |
2366 |
2476 |
2622 |
2936 |
3255 |
| 城镇居民人均可支配收入 |
元 |
6860 |
7703 |
8472 |
9422 |
10493 |
| 农村居民家庭恩格尔系数 |
% |
47.7 |
46.2 |
45.6 |
45.2 |
45.0 |
| 城镇居民家庭恩格尔系数 |
% |
38.2 |
37.7 |
37.1 |
36.9 |
36.5 |
注：一般来讲恩格尔系数高于60%就认为是绝对贫困；60%—50%之间是温饱；50%—40%之间是小康；40%—20%是富裕。
（1）提示图表反映的经济信息。
（2）运用生产和消费的关系说明，上述变化对该市社会生产的发展会产生怎样的影响？
材料一：以胡锦涛同志为首的党中央根据新的形势和任务，明确提出了科学发展观。党的十六届三中全会明确提出“坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展”。胡锦涛同志在人口资源环境工作座谈会上指出，“科学发展观，是用来指导发展的，不能离开发展这个主题”。
材料二：党的十七大报告强调指出，科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。必须坚持把发展作为党执政兴国的第一要务；必须坚持以人为本；必须坚持全面协调可持续发展；必须坚持统筹兼顾。要正确认识和妥善处理中国特色社会主义事业中的重大关系，统筹城乡发展、区域发展、经济社会发展、人与自然和谐发展、国内发展和对外开放，统筹中央和地方关系，统筹个人利益和集体利益、局部利益和整体利益、当前利益和长远利益，充分调动各方面积极性；深入贯彻落实科学发展观，要求我们始终坚持“一个中心、两个基本点”的基本路线，要求我们积极构建社会主义和谐社会，要求我们继续深化改革开放，要求我们切实加强和改进党的建设；全党同志要全面把握科学发展观的科学内涵和精神实质，增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，着力转变不适应、不符合科学发展观的思想观念，着力解决
影响和制约科学发展的突出问题，把全社会的发展积极性引导到科学发展上来，把科学发展观贯彻落实到经济社会发展的各个方面。
（1）新的发展观的提出和发展蕴涵了哪些认识论道理？
（2）科学发展观的提出，是中国共产党在新形势下重大的理论创新。从认识论角度谈谈我们青年学生如何培养自己的创新精神。
为什么感性认识必须上升到理性认识？
材料：“现象是本质的表现，本质隐藏在现象之中”。材料说明了什么哲学道理？