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已知方程,求代数式3+20()的值.

科目 数学   题型 计算题   难度 中等
知识点: 多元一次方程组
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如图,抛物线 y = a x 2 + bx - 3 ( a 0 ) 的顶点为 E ,该抛物线与 x 轴交于 A B 两点,与 y 轴交于点 C ,且 BO = OC = 3 AO ,直线 y = - 1 3 x + 1 y 轴交于点 D

(1)求抛物线的解析式;

(2)证明: ΔDBO ΔEBC

(3)在抛物线的对称轴上是否存在点 P ,使 ΔPBC 是等腰三角形?若存在,请直接写出符合条件的 P 点坐标,若不存在,请说明理由.

如图,在 O 中,半径 OA OB ,过点 OA 的中点 C FD / / OB O D F 两点,且 CD = 3 ,以 O 为圆心, OC 为半径作 CE ̂ ,交 OB E 点.

(1)求 O 的半径 OA 的长;

(2)计算阴影部分的面积.

暑假期间,小刚一家乘车去离家380公里的某景区旅游,他们离家的距离 y ( km ) 与汽车行驶时间 x ( h ) 之间的函数图象如图所示.

(1)从小刚家到该景区乘车一共用了多少时间?

(2)求线段 AB 对应的函数解析式;

(3)小刚一家出发2.5小时时离目的地多远?

如图,某校数学兴趣小组为测得校园里旗杆 AB 的高度,在操场的平地上选择一点 C ,测得旗杆顶端 A 的仰角为 30 ° ,再向旗杆的方向前进16米,到达点 D ( C D B 三点在同一直线上),又测得旗杆顶端 A 的仰角为 45 ° ,请计算旗杆 AB 的高度(结果保留根号).

某校在民族团结宣传活动中,采用了四种宣传形式: A 唱歌, B 舞蹈, C 朗诵, D 器乐.全校的每名学生都选择了一种宣传形式参与了活动,小明对同学们选用的宣传形式,进行了随机抽样调查,根据调查统计结果,绘制了如图两种不完整的统计图表:

选项

方式

百分比

A

唱歌

35 %

B

舞蹈

a

C

朗诵

25 %

D

器乐

30 %

请结合统计图表,回答下列问题:

(1)本次调查的学生共   人, a =    ,并将条形统计图补充完整;

(2)如果该校学生有2000人,请你估计该校喜欢“唱歌”这种宣传形式的学生约有多少人?

(3)学校采用调查方式让每班在 A B C D 四种宣传形式中,随机抽取两种进行展示,请用树状图或列表法,求某班抽到的两种形式恰好是“唱歌”和“舞蹈”的概率.

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