科学探究是奇妙的过程，某同学在进行实验探究时，向一种无色液体中加入一种白色块状固体，立即产生一种无色无味的气体。
①此气体是什么物质？验证它的实验方案如下：
| 猜想 |
实验步骤 |
现象及结论 |
| 此气体可能是（1） |
（2） |
（3） |
②产生此气体的化学方程式是 （4） 。可用 （5） 法收集该气体。
③该同学想制取该气体，现提供制取和收集该气体的装置如图所示，请你帮他选择。
A．写出编号所指仪器的名称：a （6） b （7） 。
B．若要制取并收集该气体，应采用的发生装置、收集装置分别是（8）、（9）（填序号）。利用该发生装置实验室还可以制取 （10） 气体。
C．若用图F收集该气体，气体应从 （11） 端（填“c”或“d”）导人。
④该同学想进一步研究该气体的性质。用烧瓶收集满该气体，烧瓶用带导管（导管一端绑有一个气球）的橡皮塞塞紧。如图所示，挤捏胶头滴管，使液体X滴人烧瓶中，她惊奇地发现气球逐渐胀大。
A．请你写出液体X的化学式： （12） ，并简述理由： （13）
B．该气体是灭火的常用材料，请再举一例该物质的用途： （14）
根据 和 的溶解度表和溶解度曲线，回答下列问题：
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温度/ |
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溶解度/ |
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（1） 时， 的溶解度为＿＿＿＿＿ ；
（2） 和 两种物质的溶解度受温度影响较小的是＿＿＿＿＿；
（3）按照如图进行实验，各步操作均已充分溶解，忽略实验过程中溶剂的挥发。下列说法正确的是＿＿＿＿＿。
| A． |
烧杯a和b内，溶液中溶质的质量分数： |
| B． |
烧杯a和d内，溶剂质量： |
| C． |
烧杯c和f内，上层清液中溶质的质量分数： |
| D． |
烧杯c和f内，剩余固体质量： |
| E． |
烧杯b内，溶液中溶质的质量分数约为 |
如图是实验室制取气体的常用装置，回答下列问题：
（1）玻璃仪器a的名称是＿＿＿＿＿；
（2）实验室用加热高锰酸钾固体的方法制取氧气。
①写出该反应的化学方程式＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；
②用该方法制取氧气的发生装置应选择＿＿＿＿＿（填图示中的序号）；
③氧气的收集装置可选择＿＿＿＿＿（填图示中的序号）。
钢铁的生产和使用是人类文明和社会进步的一个重要标志。回答下列问题：
（1）赤铁矿（主要成分是 ）可用于炼铁。 中铁、氧元素质量比为＿＿＿＿＿；
（2）钢是一种铁合金。钢和纯铁相比硬度较大的是＿＿＿＿＿；
（3）将打磨后的铁丝放入硫酸铜溶液中，铁丝表面有红色物质生成，说明铁比铜的金属活动性＿＿＿＿＿（填“强”或“弱”）。
人类的日常生活、工农业生产和科学研究都离不开水。回答下列问题：
（1）生活中区分硬水和软水，常用的物质是＿＿＿＿＿；
（2）自来水厂常利用活性炭的＿＿＿＿＿性，除去水中的异味；
（3）农业和园林浇灌时，改大水漫灌为喷灌、滴灌，主要目的＿＿＿＿＿；
（4）实验室用氢氧化钠固体和水配制溶液，其中作溶剂的是＿＿＿＿＿。
如图是某牙膏成分表的一部分。回答下列问题：
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X X牙膏 成分：二氧化硅、水、纤维素胶、 碳酸钠、香精、单氟磷酸钠、碳酸氢钠...... |
（1）牙膏属于＿＿＿＿＿（填“混合物”或“纯净物”）；
（2）含氟牙膏能预防龋齿，这里的“氟”指的是＿＿＿＿＿（填“分子”“原子”或“元素”）；
（3）二氧化硅（ ）中硅元素的化合价为＿＿＿＿＿；
（4）人被有些蚊虫叮咬后，蚊虫在人的皮肤内分泌出蚁酸，使人产生痛痒感。在叮咬处涂抹牙膏就可减轻痛痒，说明该牙膏呈＿＿＿＿＿（填“酸性”“碱性”或“中性”）。