20世纪以来，中国历代政府都非常重视中学历史教育。下列历史教育目标，分别颁布于1904年、1912年、1936年和1956年。颁布于1936年的是
| A．“多讲本朝仁政，俾知历圣德泽之深厚，以养成国民自强之志气，忠爱之性情” |
| B．“了解劳动人民是历史的创造者，是历史的主人” |
| C．“特别说明其（指中国）历史上之光荣，及近代所受列强侵略之经过，与其原因，以激发学生民族复兴之思想” |
| D．“明于民族之进化，社会变迁，邦国之盛衰，尤宜注意于政体之沿革，与民国建立之本” |
观察1913—1985年英美进口关税率（%）对比表
| 1913 |
1926 |
1931 |
1952 |
1965 |
1985 |
|
| 英国 |
0 |
4 |
17 |
17 |
6 |
1．7 |
| 美国 |
33 |
20 |
53 |
9 |
6．7 |
3．5 |
由此可以判断（ ）
A．关税税率取决于国家经济实力 B．自由贸易政策促成了科技革命
C．经济危机冲击贸易自由化政策 D．布雷顿森林体系促使税率下降
1931年，日本失业工人达413000人，1932年达489000人，加上半失业率人数达300万。……全国农家负债总额高达47亿日元，平均每户837日元。从世界经济联系的角度看，日本经济出现上述困境的原因是（ ）
| A．日本发动了九一八事变，军费开支过大 |
| B．日本国内出现了日益严重的经济危机 |
| C．各国加大资本输出，冲击日本国内市场 |
| D．各国贸易壁垒致使日本海外市场萎缩 |
下表选项中逻辑关系正确的是（ ）
| 选项 |
史实 |
结论 |
| A |
国民大革命兴起 |
中国民族民主革命的开端 |
| B |
毛泽东等建立井冈山革命根据地 |
工农武装割据道路的开始 |
| C |
国民政府组织淞沪、太原、徐州、武汉等四大会战 |
国民政府的军队武装反抗日本帝国主义侵略的开始 |
| D |
共产党和国民党在北平举行和平谈判 |
实现了和平民主建国的目标 |
近年披露的《蒋介石日记》记录了他访苏时的所见：“一、儿童教育周密；二、工人皆施军队教育；三、小工厂租给私人。”据此推断，蒋介石访苏的时间和目的最有可能是（ ）
| A．代表国民党参加十月革命胜利一周年庆典 |
| B．五四运动期间赴苏俄学习救国思想 |
| C．受孙中山委派寻求苏联对中国革命的帮助 |
| D．寻求苏联对中国抗战的援助 |
武昌起义后全国有15省先后宣布独立，各省先后担任最高军政长官（都督）者背景不尽相同，其中新军将领13人，革命党5人，咨议局议长3人，巡抚3人，布政使1人，提督1人，督练公所总参议1人。据此可知辛亥革命（ ）
| A．具有广泛社会基础 | B．具有明显的妥协性 |
| C．属于资产阶级革命 | D．属于自上而下的革命 |