下图示生态系统各成分间的相互关系，A、B、C代表生态系统的生物部分，请分析回答：
（1）若A、B、C包括地球上所有的生物，则该图所示的生态系统称为_____________。
（2）图中A是_____________者，B是_____________者，它们之间通过捕食关系形成食物链和_____________。
（3）C是_____________者，主要包括营腐生生活的_____________和_____________。从图中分析可知，C对生态系统的物质_____________起着重要的作用。
下图是人体的关节模式图，请据图回答下列问题：
（１）写出结构名称①＿＿＿＿＿③＿＿＿＿＿④＿＿＿＿＿。
（２）图中①和④之间是可以灵活的转动，这是由于③内有＿＿＿＿＿，同时它的接触面又有非常光滑的【5】＿＿＿＿，结构上属于 组织。
（３）脱臼是许多人都曾有过的经历，脱臼是指【】从【】中滑脱出来的现象。关节运动时，不仅灵活，也不容易脱臼，因为组成关节的骨靠【2】＿＿＿＿绑在一起，非常牢固。
分析资料，回答问题：传说当年西楚霸王项羽行军至乌江，天色已晚，只见岸边沙滩上有几个由蚂蚁围成的大字“霸王死于此”。项羽心想：这是天意，遂大喊一声：“天绝我也！”即拔剑自刎。其实“霸王死于此”几个字是刘邦手下的军师用蜜糖写成的，招来了许多蚂蚁，项羽不知是计，中计身亡。
（１）蚂蚁能够围成大字并非天意，是因为蚂蚁喜欢蜜糖，蚂蚁的这种行为从功能上看属于＿＿＿行为；从行为获得的途径看，是生来就会的，属于＿＿＿＿＿行为，由体内的＿＿＿＿＿决定的。
（２）当一只工蚁发现食物时，会与其它蚂蚁碰撞触角来进行＿＿＿交流，召呼同伴一起把食物搬回蚁穴。这种行为从功能上看属于＿＿＿行为。
下面是人体上肢的两种运动状态图，请分析并回答下列问题：
（１）如图所示，A、B表示骨骼肌，A的名称是＿＿＿＿＿＿＿，B的名称是＿＿＿＿＿＿＿；图乙中①和②表示了一块骨骼肌的组成，①和②分别是＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿。
（２）骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动＿＿＿绕＿＿＿＿活动，于是躯体的相应部位就会产生 。
（３）小明喜欢用哑铃锻炼上肢，图甲表示＿＿＿＿＿动作，要完成该动作，A必须是＿＿＿状态，而B则是＿＿＿＿＿状态。
（４）当小明双手自然下垂时，感觉比较轻松，是因为两组肌肉都处于_________状态。
下列分别是蜗牛、麻雀、青蛙、蝴蝶、鲫鱼5种动物。请利用所学知识分析回答：
（１）动物根据体内有无＿＿＿＿＿，可分为＿＿＿＿＿＿和无脊椎动物；A的身体柔软、具有贝壳，属于无脊椎动物中的______动物，与A同类的有＿＿＿（用字母表示）。
（２）动物生活环境不同，呼吸器官也有所区别。如E用______呼吸；C用______呼吸，皮肤辅助呼吸。
（３）麻雀会飞，蝙蝠也会飞，但蝙蝠却属于属于哺乳动物，因为蝙蝠繁殖和哺育后代的方式具有＿＿＿、＿＿＿＿的特征。
（４）上述动物中，体温恒定的有＿＿＿＿＿（用字母表示）。
下图是花的基本结构示意图，请据图回答：
（1）填写图中的各标号的名称：⑤ ；⑧ ；⑨ ；⑩ ；11 。
（2）一朵花结出果实和种子必须的两个重要过程是 和
（3）完成受精作用后③发育成 ；④发育成 。