阅读《扁鹊见蔡桓公》，完成下面小题。
扁鹊见蔡桓公，立有间，扁鹊曰：“君有疾在腠理，不治将恐深。”桓侯曰：“寡人无疾。”扁鹊出，桓侯曰：“医之好治不病以为功。”居十日，扁鹊复见，曰：“君之病在肌肤，不治将益深。”桓侯不应。扁鹊出，桓侯又不悦。居十日，扁鹊复见，曰：“君之病在肠胃，不治将益深。”桓侯又不应。扁鹊出，桓侯又不悦。居十日，扁鹊望桓侯而还走。桓侯故使人问之，扁鹊曰：“疾
在腠理，汤熨之所及也；在肌肤，针石之所及也；在肠胃，火齐之所及也；在骨髓，司命之所属，无奈何也。今在骨髓，臣是以无请也。”居五日，桓侯体痛，使人索扁鹊，已逃秦矣。桓侯遂死。解释下列语句中划线词语的意思。
①臣是以无请也 是以： ②桓侯故使人问之 故：
③司命之所属 属： ④使人索扁鹊 索： 用现代汉语翻译下面的语句。
①医之好治不病以为功
②扁鹊望桓侯而还走 结合文章内容，用自己的话概括“桓侯遂死”的原因。（2分
）
阅读《曹刿论战》一文，回答下列各题。
十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”
公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。
既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”解释下列句中加点的字
（1）十年春，齐师伐我师：（2）肉食者鄙鄙：
（3）牺牲玉帛，弗敢加也加：（4）既克，公问其故克：选出下列句中的“以”字与“可以一战”中的“以”意思用法相同的一项
| A．以其境过清（《小石潭记》） |
| B．以塞忠谏之路也（《出师表》） |
| C．域民不以封疆之界（《得道多助，失道寡助》） |
| D．得鱼腹中书，固以怪之矣（《陈涉世家》） |
用现代汉语写出下面句子的意思。
（1）小大之狱，虽不能察，必以情。
（2）一鼓作气，再而衰，三而竭。文中曹刿谈到了决定战争胜负的最主要的条件，孟子《得道多助，失道寡助》一文也对此作了论述。这分别是：
文中：
《得道多助，失道寡助》：
三峡
郦道元
自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝
多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！”下列语句中朗读节奏停顿不正确的一项是
| A．至于/夏水襄陵 |
| B．绝/多生怪柏 |
| C．虽/乘奔御风 |
| D．常有高/猿长啸 |
对下面语句中加点的词解释不正确的一项是
| A．隐天蔽日（隐瞒） |
| B．良多趣味（确实） |
| C．绝多巘生怪柏（山峰） |
| D．哀转久绝（消失） |
下列句子中加点的“之”与“春冬之时”中的“之”用法和意思相同的一项是
| A．何陋之有 |
| B．予尝求古仁人之心 |
| C．已而之细柳营 |
| D．策之不以其道 |
下面对本文内容理解不正确的一项是
| A．本文第一段写山势，先写其连绵不断，再写其高耸。 |
| B．本文第二段写水势，先写水之速，再写水之盛。 |
| C．作者将景物寓于四季变化中来描写，将静态景物动态化。 |
| D．本文描写了大自然无比雄伟壮丽的景色，抒发了作者热爱祖国山河的情怀。 |
用现代汉语写出下面文言语句的大意。
（1）自非亭午夜分，不见曦月。
译文：
（2）虽乘奔御风，不以疾也。
译文：
(二)爱莲说周敦颐
水陆草木之花、可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。解释下列句中加点的字。
(1)可爱者甚蕃( ) (2)亭亭净植( ) (3)出淤泥而不染( )翻译下面句子。
菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人?写陶渊明“独爱菊”和世人“甚爱牡丹”有什么作用?
古人往往借助外物表达自己的理想情怀。刘禹锡在《陋室铭》中借_____________________表达_____________________；韩愈在《马说》中借_____________________，表达_____________________；周教颐借“莲”表达_____________________。
阅读下面文言文，请完成下列各 题。
邹忌讽齐王纳谏
邹忌修八尺有余，形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也！”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也！”旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也！”明日，徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”
于是入朝见威王曰：“臣诚知不如徐公美，臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王；朝廷之臣莫不畏王；四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”
王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤议于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。解释下列句中加点词语：
(1)朝服衣冠，窥镜__________ (２)今齐地方千里___________
(３)臣之妻私臣，___________ (４)闻寡人之耳者________翻译下面句子：
（1）窥镜而自视，又弗如远甚。
___________________________________________________________________________
（2）群臣吏民，能面刺寡人之过者，受上赏。
__________________________________________________________________________“燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。”请用自己的话说说齐国能“战胜于朝廷”的原因。
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 在历史上你还知道有哪些君主能像齐王一样纳谏而有所作为呢，请举一个例子。
______________________________________________________________________________________说说邹忌是怎样成功说服齐王的？他的劝说方式对我们今天的人际交往有什么启示？
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文言文阅读。阅读下面两则文字，完成下面题目。
【甲】林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。
见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”《桃花源记》
【乙】先生不知何许人也，亦不详其姓字。宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解。每有会意，便欣然忘食。性嗜酒，家贫，不能常得。亲旧知其如此，或置酒而招之。造饮辄尽，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。环堵萧然，不蔽风日。短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。常著文章自娱，颇示己志。忘怀得失，以此自终。
《自读课本》《五柳先生传》解释加点词在句中的意思
（1）便要还家（▲）（2）率妻子邑人来此绝境（▲）
（3）性嗜酒（▲）（4）造饮辄尽（▲）哪组句中加点词的意思相同？（▲）
| A．复行数十步，豁然开朗陈胜、吴广皆次当行 |
| B．遂与外人间隔又间令吴广之次所旁丛祠中 |
| C．此人一一为具言所闻为坛而盟 |
| D．率妻子邑人来此绝境吾闻二世少子也 |
用现代汉语翻译下列句子。
（1）乃不知有汉，无论魏晋。
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（2）好读书，不求甚解。
▲陶渊明的“世外桃源”其实并不存在，郭沫若的“天上的街市”也只是诗人心中的“桃花源”，古今文人描写这些想像中的世界有什么相同的用意？
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