下图是甲、乙、丙三种物质的一步转化关系，其中“→”表示生成，则甲、乙、丙可能是
A．H2O、H2O2、O2 B．CO、C、CO2
C．CuO、Cu、Fe D．CaCO3、Ca(OH)2、CaO
下列成语不涉及化学变化的是（ ）
| A． |
滴水成冰 |
B． |
百炼成钢 |
C． |
死灰复燃 |
D． |
蜡炬成灰 |
化学实验的设计能力是化学学习的关键能力之一。下列实验方案不可行的是（ ）
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实验目的 |
实验设计 |
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A |
鉴别山泉水是硬水还是软水 |
取样，滴加肥皂水 |
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B |
测定雨水的酸碱度 |
取样，用 试纸测定 |
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C |
鉴别氢氧化钙溶液和氢氧化钠溶液 |
取样，分别滴加酚酞溶液 |
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D |
除去 中少量的 |
将混合气体通过灼热的氧化铜 |
| A． |
A |
B． |
B |
C． |
C |
D． |
D |
在“宏观微观符号”之间建立联系是化学学科的特点。工业上可利用甲烷获得氢气，其反应的微观示意图如下，下列说法中错误的是（ ）
| A． |
甲物质的化学式为 |
| B． |
催化剂可改变化学反应速率 |
| C． |
乙和丙物质属于氧化物 |
| D． |
甲烷由一个碳原子和四个氢原子构成 |
一些常见食物的近似 如表所示：
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食物 |
苹果汁 |
葡萄汁 |
牛奶 |
鸡蛋清 |
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下列说法中错误的是（ ）
| A． |
苹果汁和葡萄汁显酸性 |
| B． |
牛奶和鸡蛋清显碱性 |
| C． |
苹果汁比葡萄汁的酸性强 |
| D． |
胃酸过多的人应少饮苹果汁和葡萄汁 |
金和黄铜（铜锌合金）是生活中常见的物质，下列试剂或方法不能将其区分的是（ ）
| A． |
稀硫酸 |
B． |
硝酸银溶液 |
C． |
观察颜色 |
D． |
灼烧 |