下列选项中对课文理解不当的一项是( )( 2分)
A.《在山的那边》一文中所说的“用信念凝成的海”,这里的“海”指的是理想的境界。 |
B.《童趣》一文的主旨是写作者儿时的“物外之趣”。作者通过自己的联想和想象,将眼前的事物放大了千万倍,从而享受到一种独有的乐趣。 |
C.《紫藤萝瀑布》为了告诉我们花和人一样总是要遭受不幸,你无法改变。 |
D.《走一步,再走一步》告诉人一个哲理:大困难是由小困难组成的,只要一步步战胜小困难最后一定能够战胜巨大的困难。 |
下列句子中划线成语使用正确的一项是( )
A.军训休息时,教官讲的轻松有趣的小故事,逗得同学们发出一阵阵笑声,闷热的校园中这时也吹来一阵凉风,这真是谈笑风生啊! |
B.新学期开学典礼上,学生代表王楠同学充满激情,说长道短的发言赢的了师生们一阵阵的掌声。 |
C.清晨的校园,绿树成荫,空气新鲜,小鸟在地上跳来跳去,漫步校园,真令人心旷神怡。 |
D.李明是我们班的作文高手,他写的作文主题明确,感情细腻,语言流畅,书写工整,卷面清晰,给人以赏心悦目的感觉。 |
下列词语中没有错别字的一项是()
A.浩 淼呜 烟渔 火死 乞 白 赖 |
B.裨 益惊 羡积 攒物 华 天 宝 |
C.凫 水涕 泗木 屐指 手 划 脚 |
D.粗 砺归 雁惆 唱潜 移 默 化 |
下列划线的字的注音完全正确的一项
A.憧憬(tóng)霎眼(shà)雕镂(lòu)庞然大物(páng) |
B.踌躇(chú)豁达(huò)归省(shěng)白驹过隙(jū) |
C.阖家(hé)家眷(juàn)锱铢(zī)咬文嚼字(jiáo) |
D.诠释(quán)徜徉(xiáng)找茬(chá)熙来攘往(rǎng) |
下列有关文学常识的表述不正确的一项是()
A.都德(1840—1897)法国小说家,其短篇小说代表作《最后一课》以刚刚结束两年的普法战争为背景,反映了阿尔萨斯沦陷后,当地人民在侵略者强行禁教法国语言时所表现的悲愤和爱国情绪。 |
B.在《人琴俱亡》一文中,王子猷、王子敬都病得很重,子猷先死了。王子敬问手下的人说:“为什么总听不到(子猷的)消息?这(一定)是他已经死了。”说话时完全不悲伤。 |
C.《己亥杂诗》是清代诗人龚自珍于公元1839年从北京辞官南归途中创作的一组诗集,共315首,“己亥杂诗”是总题。课文所选的是其中第五首。 |
D.陆定一,生于1906年,江苏无锡市人,中国无产阶级革命家。在《老山界》一文中,陆定一用了多种写作手法,表现了红军克服艰难险阻的坚强意志和革命乐观主义精神。 |
根据上下文,填写在横线上的语句排列顺序最恰当的一项是()
不当着燕子的面捣毁燕窝,燕子是不会记恨的。____________。___________。________________。__________________。
①在我家西边的池塘边,会看见燕子飞来飞去,用嘴衔着潮湿的泥土与软草茎。
②看着燕巢,我常常感觉特别好奇,光滑滑的房梁,燕巢是怎么搭建上去的,总想一探究竟。
③来年花开的时节,燕子还会一如既往地飞回原来的地方建巢。
④不几日,一个崭新的碗型的灰褐色燕巢建成了。
A.③④②① | B.③④②① | C.③①④② | D.④③①② |