“牛顿的发现,给人类带来从未有过的自信。曾经匍匐在上帝脚下的人类,终于大胆地抬起头来,开始用自己理性的眼光打量世界。”而达尔文被当时的支持者称为“生物学领域的牛顿”。这说明二者的学说都
①成为了宗教改革的指导思想
②否定了基督教神学的权威
③促进了人类的思想解放
④反映了工业资产阶级的要求
A.①② | B.②③ | C.①③ | D.②④ |
下列对古代的分封制和郡县制的表述最为恰当的是
A.都突出了最高统治者的中心地位,强化了最高统治者的权力 |
B.都属于地方管理制度,但长官的出任方式不同 |
C.都淡化了血缘宗族色彩,长官都是最高统治者任免 |
D.都适应了统治的需要,有利于中央对地方的有效控制 |
《剑桥中国史》中写道:“在唐代,科举考试不过产生一批官僚精英分子而已。其数量可能略多于全部官僚集团的10%。总之,其中大部分人出身于名门望族,都来自书香门第。在唐朝灭亡以前,这种情况没有改变。”材料反映了
A.九品中正制依然存在 | B.科举制度在唐代没有执行![]() |
C.唐代官员都是科举出身 | D.科举考试有利于人才选拔![]() |
儒家经典《大学》把君子人格的修养和完成制定为“修身、齐家、治国、平天下”的程序下,从个人到“家”、到“天下”的一种层次扩展的关系。实质上体现了:
A.王位继承制 | B.宗法制 | C.分封制 | D.专制主义中央集权制 |
美国历史学家平森认为,德国在短短30年间,"从一个'诗人和思想家'的民族转变为以工艺技术、金融和工业组织以及物质进步为公共生活的显著特征的民族"。促成这一巨变的主要原因是
A. | 垄断组织大量出现 | B. | 从殖民地攫取巨额利润 |
C. | 自法国获得割地赔款 | D. | 德意志统一的完成 |
1961年,东德政府修建柏林墙,阻隔东、西柏林之间的往来。柏林墙的正式名称是反法西斯防卫墙,其“反法西斯”的含义应指:
A.抵制西方势力的渗透 | B.阻止欧洲一体化进程![]() |
C.防止法西斯残余势力的进攻 | D.反对美苏冷战对峙 |