下图表示甲、乙、丙三个种群数量变化，试根据图回答有关问题：
（1）写出这三个种群构成的食物链：___________ ___________。
（2）种群丙繁殖速度最快是在图中的哪一点？ 。
AB段繁殖速度受到限制的原因是：
① ；
② 。
（3）丙种群在C点时，种群的年龄组成如下图中的_________。
下图甲表示春季晴天某密闭大棚内一昼夜CO2浓度的变化。乙图曲线a表示某种植物在20℃、CO2浓度为0.03％的环境中随着光强度的变化光合作用合成量的变化；在B点时改变某种条件，结果发生了如曲线b的变化。请分析回答。
（1）甲图中，一昼夜中CO2浓度最高和最低的时间点分别是a时和b时，在这两个时间点植物光合作用强度（填大于、等于或小于）呼吸作用强度。
（2）分析乙图在B点时改变的某种条件可能是（列举一种情况即可）：
可能的条件。
理由：。
（3）丁图中在5℃时光合作用制造的有机物量是呼吸消耗有机物量的 倍。
（4）乙图中A点与B点相比较，A点时叶绿体中NADPH的含量
（填“多”或“少”），乙图如果在A、C点时温度分别降低10℃，则曲线有何变化？请在右图中表示出来。
（5）植物较长时间在黑暗中生长，叶子很小，呈黄色或黄白色，即“黄化现象”。有人做了如下实验：将花菜豆幼苗在暗处放置了7～8天，使之黄化后，每天给予如下光照，比较其恢复正常形态的情况，结果如下：
| 光强 |
照光时间 |
结 果 |
| 2008lx (弱光) |
0.5h |
无论光照时间的长短,都逐渐恢复正常形态。光照4小时和12小时后，形成很多叶绿素 |
| 2 h |
||
| 4 h |
||
| 12 h |
||
| 4000lx (强光) |
1 min |
光照10分钟和30分钟时，恢复正常形态的程度与上述光照4小时和12小时差不多，但是不能形成叶绿素。延长光照时间后叶绿素逐渐合成 |
| 4 min |
||
| 10 min |
||
| 30 min |
根据上述实验，回答下列问题：
①该实验的目的是。
②较长时间在黑暗中生长的植物叶片呈黄色或黄白色,原因是。
③由此进一步推出，从黄化恢复正常形态与植物的光合作用是否有关？，原因是。
甘薯和马铃薯都富含淀粉，但甘薯吃起来比马铃薯甜，为探究其原因，某兴趣小组以甘薯和马铃薯块茎为材料，在不同温度、其他条件相同的情况下处理30min后，测定还原糖含量，结果表明马铃薯不含还原糖，甘薯的还原糖含量见下表：
| 处理温度（℃） |
0 |
10 |
20 |
30 |
40 |
50 |
60 |
70 |
80 |
90 |
| 甘薯还原糖含量（mg/g） |
22.1 |
23.3 |
25.8 |
37.6 |
40.5 |
47.4 |
54.7 |
68.9 |
45.3 |
28.6 |
（1）由表可见，温度为70℃时甘薯还原糖含量最高，这是因为_______________。
（2）马铃薯不含还原糖的原因是________________。
（3）为了确认马铃薯不含还原糖的原因，请完成以下实验：
实验原理：①__________________________；②_____________________。
备选材料与用具：甘薯提取液（去淀粉和还原糖），马铃薯提取液（去淀粉），二苯胺试剂，班氏试剂，双缩脲试剂，质量分数为3%的淀粉溶液和质量分数为3%的蔗糖溶液等。
实验步骤：
第一步：取A、B两支试管，在A管中加入甘薯提取液，B管中加入等量的马铃薯提取液。
第二步：70℃水浴保温5min后，在A、B两支试管中各加入_____________,
第三步：70℃水浴保温5min后，在A、B两支试管中再各加入___________，
第四步：_________________________。
（4）实验结果：_____________________________。
有人试图通过实验来了解H5N1禽流感病毒侵入家禽的一些过程，设计实验如下：
一段时间后，检测子代H5N1病毒的放射性及S、P元素， 请回答下列问题：
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（1）在试管③中H5N1禽流感病毒中含P元素情况是 ；在试管⑥中H5N1禽流感病毒中含P元素情况是 ，含S元素情况是 。
（2）组成H5N1禽流感病毒遗传物质RNA分子的基本单位是 。右图是某食物网简图。请据图回答：
（1）此食物网中有条食物链。
（2）属于三级消费者的生物是。
（3）占有两个营养级的生物是。
（4）该食物网中，最短的一条食物链是。
（5）猫头鹰与蛇的关系是__________________
生态系统的结构包括和两方面的内容。其中后者是生态系统的营养结构，生态系统的和就是沿着这种渠道进行的。