“自宋以降，仗义死节之士远轶前古，论者以为程朱讲学之效。”材料表明程朱理学对宋代以后中国社会的影响突出表现为
| A．促进文化教育普及 | B．成为维护封建统治的工具 |
| C．压抑了人的个性发展 | D．重建了人们的价值信仰 |
关于北魏政权的发展史，下面说法不正确的是 ( )
| A．统一黄河流域后建立 | B．曾被其他政权吞并 |
| C．曾多次迁都 | D．统一北方后社会环境较为安定 |
商鞅变法和北魏孝文帝改革都产生了深刻的社会影响，从社会进程的发展来看，其最主要的表现是 ( )
| A．改变了单一的生活方式 | B．促进了封建化进程 |
| C．增强了国家的综合国力 | D．加速了民族问的融合 |
在中国古代史上，民族融合的主要作用是促进了（）
| A．少数民族的封建化 | B．各民族之间的经济文化交流 |
| C．游牧民族农业化 | D．统一多民族国家的形成发展和巩固 |
北魏孝文帝汉化政策的采用，反映出当时（）
| A．鲜卑与汉民族之间的相互影响达到新高度 | B．鲜卑与汉族地主的合作形成新统治集团 |
| C．鲜卑族与汉族之间的矛盾逐渐消失 | D．民族差异大，强大的民族必然代替落后民族 |
北魏时期，北方各族的封建化主要表现在（）
| A．生产方式 | B．生活习惯 | C．言行举止 | D．饮食穿着 |