明名医戴原礼尝至京，闻一医家术甚高，治病辄效，亲往观之。见其迎①求溢户，酬应不暇。偶一求药者既去，走而告之曰：“临煎加锡一块。”原礼心异之，问其故。曰：“此古方尔。”殊不知古方乃饧②字，饧即糯米所煎糖也。嗟乎！今之庸医妄谓熟谙古方，大抵不辨锡饧类耳！
注释①迎：迎接他出诊的人。②饧：táng 同“糖”。解释下面句中划线的词
①明名医戴原礼尝至京 （ ） ②治病辄效 （ ）
③偶一求药者既去 （ ） ④走而告之曰 （ ）下面“之”的用法不同于其他三项的是（ ）
| A．亲往观之 | B．观之正浓 | C．今之庸医妄谓熟谙古方 | D．而忘操之 |
用现代汉语翻译文中画线的句子。
原礼心异之，问其故。请你一分为二地评价文中“医家”的为人。
阅读下面文言文，完成第2-4题。(10分)
楚有祠者①，赐其舍人②卮③酒。舍人相谓曰：“数人饮之不足，一人饮之有余。请画地为蛇，先成者饮酒。”一人蛇先成，引酒且饮之，乃左手持卮，右手画蛇，曰：“吾能为之足。”未成，一人之蛇成，夺其卮曰：“蛇固无足，子安能为之足？”遂饮其酒。
为蛇足者，终亡其酒。
[注]①主管祭祀的官员②舍人：门客，手下办事的人。③卮（zhī）古代装酒具。解释下面句子中加点的字
（1）引酒且饮之引：（2）夺其卮曰其：
（3）蛇固无足固：（4）子安能为之足？子：把文中划线的句子翻译成现代汉语
为蛇足者，终亡其酒。根据此文内容写一个成语，并简述其中的道理。
从现实生活中找出与本文相类似的例子，用现代汉语写出来。
阅读《三峡》，完成1～4题。（共13分）
【甲】自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！”——郦道元 《三峡》
【注释】①五色：形容“石壁”色彩缤纷。②歇：消散。③康乐：指山水诗人谢灵运。④与：参与，引申为赞赏。解释下列加点的词语。
⑴略无阙处（）⑵虽乘奔御风（）
⑶沉鳞竞跃（）⑷夕日欲颓（）翻译下列句子。
⑴自非亭午夜分不见曦月。
译文：
⑵高峰入云，清流见底。
译文： 两文都写到了“猿鸣”，请分别说明“猿鸣”各渲染了怎样的气氛。(2分)
答：有人认为三峡“壮美”，有人却说三峡“秀美”，请依据文章内容说说你的理解。
答：
阅读下面的文字。
于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，常蹲其身，使与台齐，定目细视。以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。
一日，见二虫斗草间，观之正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞蛤蟆也。舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼方出神，不觉呀然惊恐；神定，捉蛤蟆，鞭数十，驱之别院。解释下列句子中加点的词语
（1）于土墙凹凸处（）（2）以丛草为林（）
（3）以土砾凸者为丘（）（4）方出神（）
（5）凹者为壑（）（6）鞭数十（）诵读选文，分别概括两段所记之趣。
（1）___________之趣（2）___________之趣选文中共有两个成语，请找出并分别造句。
（1）成语___________造句____________________________________________
（2）成语___________造句____________________________________________用现代汉语翻译下列句子。
（1）常蹲其身，使与台齐，定目细视。_________________________________
（2）神游其中，怡然自得。_________________________________
阅读下面文言文，完成1～3题。
崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余挐一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。
到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余，大喜曰：“湖中焉得更有此人!”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者！”
（《湖心亭看雪》张岱）下列句子中，加点词的意义相同的一组是（ ）
⑴是日更定矣 ⑵湖中人鸟声俱绝
⑶上下一白用现代汉语翻译下面的句子。
⑴湖中焉得更有此人!
⑵雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。下列对文章内容理解与分析不正确的一项是（）
| A．“独往湖心亭看雪”一句中“独”字表现作者遗世独立的情怀和不随流俗的生活方式。 |
| B．文中作者的“痴”，是指痴迷于天人合一的山水之乐，痴迷于世俗之外的闲情逸致。 |
| C．两个赏雪人见到志趣相投的作者，惊喜劝酒，作者被迫喝下三大杯酒后赶紧离去。 |
| D．作者用白描的手法再现雪中所见之景，文字间寄托了人生天地两茫茫的深沉感慨。 |
阅读下面文言文，回答1～4题。(12 分)
虽有嘉肴
《礼记》
虽有嘉肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。，知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：“教学相长也。”《兑命 》曰学学半其此之谓乎?用“/” 为文中画线句子标出停顿。(断2处，2分)
《兑命 》曰 学 学 半 其 此 之 谓 乎?解释下面各句中加点词语的意思。(4 分)
(1)虽有至道(2)是故学然后知不足
(3)知困(4)然后能自强也用现代汉语翻译下列句子。(3分)
虽有嘉肴，弗食，不知其旨也。
译文：根据课文内容填空。(3分)
这篇文章主要讨论了和的关系，提出了“”的观点。