(8分)在“探究凸透镜成像规律”的实验中,
(1)小明用一束平行于凸透镜主光轴的光线射向凸透镜,经过凸透镜后在光屏上形成了一个最小、最亮的光斑,如图甲所示.该凸透镜的焦距是__________cm;
![]() |
(2)如图乙所示,分别放好蜡烛、透镜和光屏,并调节器材,使烛焰和光屏的中心位于凸透镜的_________上,这样做的目的是______________________________;
(3)小明在图乙所示位置得到一个清晰的像,则该像是一个倒立、________(放大 /缩小)的实像,生活中人们使用的__________就是利用这一成像规律工作的.如果将蜡烛在乙图的基础上靠近透镜,如图丙所示,仍要在光屏上得到清晰的像,则光屏应向__________(靠近/远离)透镜的方向移动.
(4)图丁示意的是_______(近视/远视)眼的成像情况,应用______(凸/凹)透镜来矫正.
物体由于 而具有的能,叫做动能。在“探究物体的动能与哪些因素有关”的实验中,小明提出如下猜想:
.物体的动能可能与物体的质量有关;
.物体的动能可能与物体的速度有关。
设计以下探究实验:让质量为 的小球从高为 的斜槽上滚下,在水平面上运动。运动的小球碰上水平面上静止的木块后,能将木块撞出一段距离 。实验过程如图甲、乙、丙所示。图中 、 、 、 ,水平面上所用的木块是同一木块。
(1)通过观察比较 就可以反映小球动能的大小,这里用到的物理学研究问题的方法是 法(选填“放大”、“控制变量法”或“转换”
(2)通过比较甲、乙,可初步验证 (填猜想序号)是正确的;
(3)通过比较 两次实验,初步验证猜想 是正确的。
(4)实验表明:质量相同的物体,运动的速度越大,它的动能越 ;运动速度相同的物体,质量越大,它的动能也越 。
某同学把弹簧测力计下挂一均匀金属圆柱体浸在液体中,探究弹簧测力计示数与液体密度的关系,实验时该同学把圆柱体浸没在不同液体中,分别记下了弹簧测力计的示数,得到实验数据如表所示。
液体密度 |
1.2 |
1.8 |
2.0 |
2.4 |
弹簧测力计示数 |
7.5 |
4.5 |
1.5 |
(1)根据表中实验数据,空格处应填写 。
(2)在如图中能反映表中弹簧测力计示数与液体密度之间关系的图象是 。
小安同学想用“伏安法”测量未知电阻 的阻值,所用器材如下:电源(电压恒为 、电流表、电压表、滑动变阻器、开关及导线若干。连接电路图如图甲所示,闭合开关后发现电流表无示数,电压表示数为 ,则可能是由于 所在支路发生 故障造成。故障排除后,调节滑动变阻器滑片,当向右移动滑片时,观察发现电压表示数 (选填“变大”、“变小”或“不变” ,停止移动滑片,发现电压表、电流表示数如图乙所示,则 的阻值是 。
如图所示,某班物理学习小组为了探究“导体在磁场中运动时产生感应电流的条件”,将一根导体棒 的两端用细导线与电流表组成一个闭合电路,并用绝缘细线悬挂起来放在 形磁铁的磁场中。
(1)让导体棒 沿竖直方向上下运动时,电流表无示数;让导体棒 沿水平方向左右运动时,电流表有示数;由此他们得出的结论是:闭合电路的一部分导体在磁场中作 运动时,导体中就产生感应电流。
(2)当导体棒 沿水平方向向左运动时,电流表指针向右偏;让导体棒 沿水平方向向右运动时,电流表指针向左偏,说明感应电流的方向与导体运动的 有关。
(3)让导体棒 沿水平向左缓慢运动时,电流表指针向右偏的角度较小;导体棒 沿水平向左快速运动时,电流表指针向右偏的角度较大,说明感应电流的大小与导体运动的 有关。
小佳想要测定小灯泡的额定功率,他选用了以下器材:标有“ ”字样的小灯泡(老师告诉他,该小灯泡正常工作电流在 左右),电源为 的恒稳蓄电池,量程为“ ”与“ ”的电流表,量程为“ ”与“ ”的电压表,开关,导线。可是在选择滑动变阻器时他犹豫了,因为有三种规格的滑动变阻器,分别标有“ ”、“ ”、“ ”字样。
(1)估算一下,请你帮小佳选择一只合适的滑动变阻器 ;
(2)如图(甲 所示,小佳连接了一部分电路后又纠结了,请你在不改变他已经连接部分的前提下,再帮他连接完整(用笔画线,注意导线间不要相互交叉);
(3)连接完整后,小佳按正确程序操作,闭合开关 ,发现灯泡不亮,电流表指针偏转明显,而电压表指针几乎不动,仔细检查,连接无误。那么出现该状况的原因应该是 。(选填“ 、 、 、 ”
.电压表内部断路了 .灯泡的灯丝断了
.灯座内部出现了短路 .滑动变阻器的电阻线断了
(4)在老师的指点下,小佳自己排除了故障,再闭合开关 ,灯泡亮了,但发光很暗,观察电压表示数,仅有 ,这时小佳应将滑片 向 端(选填“ ”或“ ” 适当滑动;
(5)当小灯泡两端的电压达到额定电压后,电流表的示数如图(乙 所示,则小佳测得小灯泡的额定功率是 。