图甲是用于焊接塑料水管的热熔器,其电路如图乙所示,加热电阻R1=66Ω、R2=176Ω,S1是手动控制开关,S2是可随温度自动跳转的温控开关,R0是特殊限流电阻,热熔器加热时R0的电阻较大,LED指示灯发红光,保温时R0的电阻较小,LED指示灯发绿光,已知LED灯发光时两端电压保持不变。
(1)开关S1和S2都闭合时,热熔器处于 (选填“加热”或“保温”)状态;
(2)开关S1闭合,S2断开时,R1的功率 R2的功率(选填“大于”、“等于”或“小于”);
(3)发红光时LED灯的电流 发绿光时LED灯的电流(选填“大于”、“等于”或“小于”);
(4)保温状态时加热电路的电功率为 W。
小华同学利用图甲所示装置对适量的冰加热,他每隔相同时间记录一次温度计的示数,并观察物质的状态。图乙是他根据记录的数据绘制的温度 时间图象,根据图象回答:
(1)冰属于 (选填“晶体”或“非晶体” ;
(2)在 阶段物质处于 状态;
(3)冰熔化过程所用的时间为 ;
(4)从图乙可以推断出冰的比热容 水的比热容(选填“大于”、“小于”或“等于” 。
王小军同学用如图1所示实物电路研究小灯泡的电阻,已知小灯泡的额定电压是 。
(1)图中部分导线已连好,请用笔画线代替导线将电路连接完整。
(2)根据实物图在虚线方框内画出实验电路图。
(3)将滑动变阻器的滑片移到某位置时,电路中电流表示数为 ,电压表的示数如图3所示,则电压表示数为 ,此时灯丝的电阻为 。
(4)改变滑动变阻器的电阻,经多次实验,测得多组电压、电流值如表所示,请根据表中数据,在图4中作出小灯泡的 图象。
次数 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
电流 |
0.06 |
0.1 |
0.15 |
0.18 |
0.2 |
电压 |
0.3 |
0.5 |
1 |
2 |
2.5 |
刘伟同学为了探究“运动和力的关系”,设计了如图所示的斜面实验。
(1)为了使小车在滑到水平面时的初速度相同,在实验中刘伟让小车从同一斜面的同一高度由静止开始滑下,刘伟采用的研究问题的方法是 。
(2)从甲、乙、丙三次实验小车所停位置情况看, 图中小车所受阻力最大。
(3)刘伟从实验推理可知,若水平面绝对光滑,则运动的小车会在水平面上做 运动。
(4)牛顿在前人研究成果的基础上,总结处牛顿第一定律,它的内容是: 。
如图所示,小强和小冬设计了用“伏安法”测量未知电阻 的实验。
(1)图甲是实物电路图,请用笔画线代替导线将其连接完整。(要求滑片向右滑,电压表示数减小)
(2)闭合开关前应将滑动变阻器的滑片移到 端(填“ ”或“ ” 。
(3)闭合开关,当滑片移动到某位置时;电压表、电流表示数如图乙所示,则未知电阻 .实验中,为了减小误差,还需进行的操作是 。
(4)小强和小冬还设计了如图丙所示的测量电路:图(a)所示电路中电源电压为 ,将 、 两个线头相接,调节滑动变阻器,使电流表指针指在 处;保持滑动变阻器滑片位置不变,若在 、 之间接入另一未知电阻 ,电流表示数如图(b)所示,则未知电阻 .若把此电流表 上各电流值改成对应的电阻值,你就可以把它改装成能测 的仪表。
如图所示,小李在实验室中做了如下实验:
①用弹簧测力计测出物体 受到的重力;
②用弹簧测力计测出物体 浸没在水中时受到的拉力;
③用天平称量出酒精和容器的总质量;
④物体 仍然挂在弹簧测力计下,浸没在酒精中,但不触底,容器中的酒精也未溢出,通过增减砝码和移动游码,仍使天平保持平衡。根据以上实验步骤回答下列问题:
(1)物体浸没在水中所受的浮力 ;浸设在酒精中所受的浮力 ;
(2)当物体 浸没在酒精中,天平仍保持平衡时,右盘中只有两个砝码,其质量分别为 、 ,此时游码在标尺上指示的质量值是 .(已知酒精的密度为 , 取