近年来,“阴阳先生”又时来运转,大摇大摆,登堂入室,生意兴隆。只是头上那顶不阴不阳的帽子甩掉了,而是加上了一顶“科学”的桂冠,甚至被尊称为“易学大师”“环境规划师”等。面对上述现象我们应该 ( )
A.继承传统习俗,展现中国传统文化的魅力 |
B.进行文化创造,实行文化创新 |
C.提供多种类型、多样风格的文化产品 |
D.提高辨别落后文化和腐朽文化的眼力 |
2010年某市居民刘某家庭总收入为40000元人民币,其中食品支出为15000元,日用品支出为3000元,衣物支出为4000元,交往支出为2000元,学习费用支出为2000元,娱乐消费支出为1000元,购买国债3000元,储蓄存款10000元。刘某家的恩格尔系数为
A.37.5% | B.50% | C.55.6% | D.40.5% |
用“拉面”技术学日语,用photoshop技能交换学拉小提琴,用杨氏太极招式交换摄影技术……这是厦门理工学院校园里出现的五花八门的“技能交换”现象。如果从市场角度看这一现象,下列理解正确的是()
A.“技能交换”属于商品流通 | B.“技能交换”属于商品交换 |
C.“技能交换”属于物物交换 | D.技能的本质是一般等价物 |
社会主义公有制经济中个人消费品分配的基本原则是
A.按劳分配 | B.平均分配 |
C.按生产要素分配 | D.按个体劳动者劳动成果分配 |
税收区别于其他财政收入形式的主要标志是()
A.税收是国家凭借政治权力征收的 |
B.税收由税务机关征收 |
C.税收具有强制性、无偿性、固定性 |
D.税收的法律依据是税法 |
我国现阶段的分配制度是 ()
A.按劳分配为主体,多种分配方式并存 |
B.劳动者按贡献参与利益分配 |
C.按劳分配和按生产要素分配 |
D.按生产要素分配 |