与人体高级神经中枢直接联系的活动是
| A．上自习课时边看书边记笔记 | B．开始上课时听到“起立”的声音就站起来 |
| C．叩击膝盖下面的韧带引起小腿抬起 | D．遇到多年不见的老朋友一时想不起对方的姓名 |
探究温度对酶活性的影响最合理的实验步骤是
①取3支试管编号，各注入2 mL淀粉液；另取3支试管编号，各注入1 mL新鲜的淀粉酶溶液；②将淀粉酶溶液注入相同温度下的淀粉液试管中，维持各自的温度5 min；③向各试管滴一滴碘液；④将6支试管分成三组，每组各有一份淀粉液和一份淀粉酶溶液，分别放在60℃的热水、沸水和冰水中5 min；⑤观察实验现象
| A．①②④③⑤ | B．①③②④⑤ |
| C．①③④②⑤ | D．①④②③⑤ |
下图是几种物质进出细胞方式中，运输速度与影响因素间的关系曲线图，下列与此图相关的叙述中，正确的是
| A．与水进出细胞相符的图有①、③、⑤ |
| B．与葡萄糖进入红细胞相符的图有②、④、⑥ |
| C．与K＋进入丽藻细胞相符的图有②、④、⑤ |
| D．与蛋白质进出细胞相符的图有②、③、⑥ |
食团由口腔进入胃后，唾液淀粉酶不再起催化作用，其主要原因是
| A．食团进入胃时，淀粉已全部分解成麦芽糖 |
| B．胃内温度与口腔温度不同 |
| C．唾液淀粉酶只在口腔中起作用 |
| D．胃液的pH导致唾液淀粉酶失去活性 |
如图，E、F为体积相同的半透膜小袋，e、f为相同的玻璃管。最初e、f管内液面高度一样，三种同溶质溶液的浓度关系为甲<乙<丙。表示管内液面变化的曲线是 
为了认识酶作用的特性，以质量分数20%的H2O2溶液为反应底物的一组实验结果如下图所示，据表回答：
| 方法 |
实验结果 |
| 1、常温下自然分解 2、常温下加入Fe3+ 3、常温下加鲜肝提取液 4、加入煮沸后冷却的鲜肝提取液 |
氧气泡少而小 氧气泡稍多而小 氧气泡极多而大 氧气泡少而小 |
通过分析实验结果，从表中得不到实验依据的一项是
| A．从催化条件看，酶需要一定的温度 | B．从催化活性看，酶变性后就失活 |
| C．从催化底物范围看，酶有专一性 | D．从催化反应效率看，酶有高效性 |