下列有关线粒体和叶绿体内ATP的合成和分解的比较，不正确的是
| A．线粒体合成ATP利用的是化学能，叶绿体合成ATP利用的是光能 |
| B．叶绿体合成的ATP转化为ADP发生在叶绿体的基质中，线粒体合成的ATP转化为ADP主要发生在线粒体外 |
| C．ATP分子脱去了两个磷酸基以后的剩余部分就成为DNA的基本组成单位中的一种 |
| D．叶绿体合成有机物和线粒体分解有机物都会导致ATP与ADP的相互转化 |
下列是动物细胞工程常用的技术手段与相关应用的搭配，不合理的是( )
| A．体细胞克隆技术——保护濒危物种 |
| B．杂交瘤技术——制备单克隆抗体 |
| C．细胞培养技术——促进优良畜群繁育 |
| D．细胞培养技术——获取自体健康皮肤 |
某种极具观赏价值的兰科珍稀花卉很难获得成熟种子。为尽快推广种植，可应用多种技术获得大量优质苗，下列技术中不能选用的是( )
| A．利用茎段扦插诱导生根技术快速育苗 |
| B．采用花粉粒组织培养获得单倍体苗 |
| C．采集幼芽嫁接到合适的其他种类植物体上 |
| D．采用幼叶、茎尖等部位的组织进行组织培养 |
下列关于细胞工程的叙述中，错误的是( )
| A．植物细胞融合必须先制备原生质体 |
| B．试管婴儿技术包括人工受精和胚胎移植等方面 |
| C．经细胞核移植培育出的新个体只具有一个亲本的遗传性状 |
| D．用于培养的植物器官或组织属于外植体 |
植物组织培养依据的原理、培养过程的顺序及诱导的植物激素分别是( )
①体细胞全能性②离体器官、组织或细胞③根、芽 ④生长素和细胞分裂素⑤生长素和乙烯 ⑥愈伤组织⑦再分化⑧脱分化⑨植物体
| A．⑨、②⑧⑥⑦③①和④ | B．⑨、②⑦⑥⑧③①和⑤ |
| C．⑪、①⑧②⑦⑥③和⑤ | D．⑩、②①⑧⑥⑦③和④ |
下列有关蛋白质工程的叙述，不正确的是( )
| A．收集大量的蛋白质分子结构的信息，以便分析结构与功能之间的关系 |
| B．蛋白质工程的原理是从预期的蛋白质功能出发最终找到脱氧核苷酸序列的过程 |
| C．T4溶菌酶中引入二硫键提高了它的热稳定性是蛋白质工程应用的体现 |
| D．蛋白质工程只能改造现有的蛋白质而不能制造新的蛋白质 |