仿写：请依照下面句子的形式，从矿石、蜡烛、航船中选一词作为陈-优题课

2011年2月7日，知名学者于建嵘在微博上发出倡议：随手拍照解救乞讨儿童。网友纷纷表示要关注乞讨儿童，同心协力让被拐儿童圆回家的梦。下面是一份调查表，从表格内容可以看出，某地大学生在倡议发出后。

某地中学生在该倡议前后上网内容调查情况对比表
时间	浏览乞讨儿童的相关信息	其他（聊天、游戏、查找学习资料等）
2011年2月5日（倡议前）	3%	97%
2011年2月9日（倡议后）	71%	29%

某同学有一段没有写完的文字，请你在空白处写上恰当的内容。
松树的风格在于只要有一粒种子，它就可以茁壮的生长。
它不畏天，即使电闪雷鸣，即使狂风暴雨，它依旧生长着；
它不择地，哪怕石缝狭小，哪怕，它依旧生长着；
它不靠人，就算无人施肥，就算，它依旧生长着。
松树的风格启示着我们：。

语文综合性学习。
温州虽小，名声很大。请参与以“温州，我的家乡”为专题的活动，完成下列题目。
【温州精神】　改革开放以来，中国第一批股合同制企业在温州诞生，中国第一座农民城在温州创建，最早实行全社会养老保险，温州人被称为“东方的犹太人”……在新的时期，温州人秉承传统又超越传统，重视传统又不被传统约束，创造了一个又一个辉煌。
结合材料，联系你的认识，你认为温州精神有哪些精神？(2分)
【温州风景】　温州风景名胜众多，许多地名、名胜都可以组成短语，组成对句。请以“雁山云影”为上联，任选温州本地地名或风景名胜对出下句。
[注]（雁山即“雁荡山”）　　雁山云影——________________
【温州文化】　温州文学源远流长, 自古文风鼎盛，独具特色。诸多文化名流或诗或文或戏，尽现温州魅力。请任举一位与温州相关的文化名人并介绍其作品里的温州元素。（诗人、作家、戏剧家中任选一位，年代不限。）

又是一年春来到，漫山遍野都是五颜六色的花儿。让我们一起徜徉自然，开展了一次“走进这些花儿”的综合性活动。
成语之花：花是美的，带“花”的很多成语也让人感受到一种美，请你例举两个：、。
歇后语之花：任选两个歇后语补充完整。
① 水仙不开花——( )② 画上的花——( )
③ 芝麻开花——( )④ 中秋节赏桂花——( )
花语心愿：每逢佳节，人们都不忘为自己的亲朋好友送上短信祝福，“花”自然也成了最好的祝福内容，
如：那么多的花，都为你的春天歌唱。我情愿是你夏季的荷，秋季的菊，冬季的
梅，无名岁月里的稻花草香。
请你也编辑一则带“花”字的短信，在母亲节之际发送给自己的母亲。（别忘用上修辞手法）

专题与语文实践活动。(8分)
《水浒传》中不乏巧借自然条件实现目标的故事，现实生活中更有需要依据天气时令安排生产的情况：

【关注时令】上面前三幅图片呈现的是泰州地区的一组物候现象，请你用自己的语言把它们描述出来。(4分)
【心系农事】晓华家种有数亩农田，父母利用农闲去了邻近城市务工，根据你从上图中了解到的物候现象和泰州天气预报信息，请以晓华的身份给他们发送一条提醒短信。(4分)