读下面这首诗，完成下题。（共8分）
闲意
（南宋）陆游
柴门虽设不曾开，为怕行人损绿苔。
妍日渐催春意动，好风时卷市声来。
学经妻问生疏字，尝酒儿斟潋滟杯。
安得小园宽半亩，黄梅绿李一时栽。对这首诗的赏析，不恰当的一项是（ ）
| A．首联写紧闭柴门、珍爱绿苔，表现了诗人于寂寞中不被人理解的烦闷。 |
| B．颈联以家庭生活的和谐、惬意，表现了诗人此时闲适、愉悦的心情。 |
| C．尾联驰骋想象：如能再添得半亩大的小园，黄梅绿李一时栽起，园景将更美好。 |
| D．整首诗语调清新，态度闲适，多角度地表现出了自然之趣与家庭生活之乐。 |
结合全诗，自选角度，对颔联进行赏析。
阅读下面一首唐诗，回答问题。
泊秦淮
【唐】杜牧
烟笼寒水月笼沙，
夜泊秦淮近酒家。
商女不知亡国恨，
隔江犹唱《后庭花》。“烟笼寒水月笼沙”两个“笼”字用得好，请作简要赏析。
有人说诗的后两句讽刺了商女不知亡国之忧之耻，你同意吗？末句中的“犹”字意味深长，蕴涵了哪些丰富的内容？
阅读下面这首宋词，然后回答问题。
谒金门
李好古①
花过雨，又是一番红素。燕子归来愁不语，旧巢无觅处。
谁在玉关②劳苦？谁在玉楼③歌舞？若使胡尘吹得去，东风侯万户。
【注】①李好古，南宋词人，少年时曾立志沙场杀敌，可惜功业未成。②“玉关”，原指玉门关，后泛指边塞。③“玉楼”，华美的高楼，代指歌舞之地。词的上阕表达了作者怎样的思想感情？
“谁在玉关劳苦？谁在玉楼歌舞？”运用了什么表现手法？请加以赏析。
阅读下面的诗歌，完成后面的题目。
灞上秋居
马戴
灞原风雨定，晚见雁行频。
落叶他乡树，寒灯独夜人。
空园白露滴，孤壁野僧邻。
寄卧郊扉①久，何年致此身？
注释：①郊扉：郊居。诗歌颔联描写了一幅怎样的画面？表现了作者怎样的思想情感？请概括。
本诗的五、六两句运用了什么表现手法？结合具体诗句简要分析。
诗歌阅读（共10分）
浣溪沙
苏轼
细雨斜风作晓寒，淡烟疏柳媚晴滩。入淮清洛渐漫漫。
雪沫乳花①浮午盏②，蓼茸③蒿笋试春盘④。人间有味是清欢。
【注】①雪沫乳花：形容煎茶时上浮的白沫。②午盏：即午茶。③蓼茸：蓼菜的嫩芽。
④春盘：旧俗，立春时用蔬菜、水果、糕点等装盘馈赠亲友。赏析“淡烟疏柳媚晴滩”中“媚”字的妙处。
下片“人间有味是清欢”中的“有味”主要是指哪些有味的事物？“清欢”在这里主要表达了作者怎样的情趣？
阅读下面这首唐诗，完成后面题目。
塞路初晴
雍陶
晚虹斜日塞天昏，一半山川带雨痕。新水乱侵青草路，残烟犹傍绿杨村。
胡人羊马休南牧，汉将旌旗在北门。行子喜闻无战伐，闲看游骑猎秋原。
[注]①行子：出行的人。本诗颔联运用了什么表现手法？描绘了一幅怎样的边塞风景？
请结合全诗分析最后两句诗所表达的思想感情。