班级准备开展“寻觅春天的踪迹”的语文综合性实践活动，请你用行动来参加吧！请写出一首你最熟悉的歌颂春天的歌曲名称。(2分)
请你写出含“春”字的成语两个。(2分)
请你写出一联描写春天的诗句。(2分)
请根据提示修改下面语段中的病句。
2011年11月6日是重庆第五个“农民工日”。当天，虽然天空下起了雨，①但是丝毫没有影响近2000名左右农民工参加“农民工日”启动仪式的热情。②在各部门的积极支持下，使这些来自于各行各业的劳动者们成功举办了一台《幸福重庆·和谐家园》大型综艺演出。③农民工们用美妙的歌声和充满生活气息的舞蹈，向重庆人民展览了他们的才艺。④“农民工日”的设立，不仅是为了营造和谐的社会氛围，也是为了关注农民工。①句句式杂糅，应将“”删去；
②句成份残缺，应将“”删去；
③句用词不当，应将“”改为“”
④句语序不当，应将“”和“”调换。
仿照例句的形式，接写句子，内容自定。
例句：太阳无语，却放射光辉；高山无语，却体现巍峨；大地无语，却展示广博。
仿句： ，；，；
请用一句话概括出下面一则消息的主要内容，不超过20个字。
今年4月19日上午，沙尘天气突袭天山北坡一带，沙尘笼罩了乌鲁木齐、石河子和昌吉等城市及周边村镇。这是近年来首府最大的沙尘天气。所有受沙尘袭击的区域，空气质量均为重度污染。由于首府沙尘可吸入颗粒的浓度已超过监测器检测上限，所以无法监测到具体浓度值。
下面这段文字有三句话，各有一处语病，请加以修改。
①目前，国际金融危机仍然在深化和蔓延，对全球实体经济的影响日益明显。②世界经济金融形势依然严肃，最迫切的任务是全力促进世界经济的增长。③为应对国际金融危机的冲击，我国及时调整一系列促进经济发展。
“十二五”开局之年，“幸福”一词走红大江南北，“提升幸福指数”、“打造幸福中
国”的话题温暖人心。学校开展了“幸福指数调查”的实践活动。作为小组成员，请你阅读
以下材料，并完成下列任务。
【材料一】幸福是人们的渴求在得到满足或部分得到满足时的一种感受。幸福指数，就是衡量这种感受具体程度的主观指标数值。按照常理，随着经济的发展，人们生活水平的提高，幸福指数应该上升才对。可是，事实并非如此，有人很有钱，却不快乐；有人居无定所，但照样幸福。从某种程度上说，幸福是一种主观感受。
【材料二】中国民生指数课题组：日前对全国发展水平不一的24个城市4800名居民进行了调查。结果显示，在影响中国居民幸福感的19个因素之中，位居前列的依次为家庭和谐、健康、子女教育、经济收入、医疗服务和环境质量。
【材料三】
| 不同人群 |
幸福观 |
| 科学家 |
幸福=个性+需求+生存状况 |
| 农民 |
幸福=五谷丰登 |
| 教师 |
幸福=桃李满天下 |
根据影响百姓“幸福感”的诸多因素，从个人和政府两个角度就如何提高百姓“幸福感”各提两条具体建议。
给个人的建议：
给政府的建议：作为学生，你的幸福观是什么？请简述理由。