某化学兴趣活动小组的同学学习灭火器原理后，设计了如下图所示实-优题课

某化学兴趣小组的同学往氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸时，没有看到明显现象．
【提出问题】氢氧化钠与盐酸是否发生了化学反应？
【查阅资料】酸与碱发生中和反应会放出热量．
【实验设计】甲、乙、丙三位同学分别设计了如下实验方案，请你帮他们完成实验报告．

同学	实验操作	现象	结论
甲		溶液由红色变成	氢氧化钠与盐酸发生了化学反应，反应的化学方程式为
乙		U型玻璃管中边的红墨水液面下降（所加稀盐酸的体积忽略不计）	氢氧化钠与盐酸发生了化学反应
丙	用测定氢氧化钠溶液的pH，向其中滴加足量稀盐酸，再测定溶液的pH	最后溶液的pH填"≥7"、"≤7"、"不变"	氢氧化钠与盐酸发生了化学反应

【评价反思】你认为实验设计方案不合理的同学是，理由是．
【拓展延伸】另有一位同学向自己配制的氢氧化钠溶液中滴加酚酞试液时，溶液变红色，可是红色即可消失了，出现此意外情况的原因是（填以下序号）．

A．

所用的酚酞试液是变质的

B．

所用的氢氧化钠溶液浓度太小

C．

氢氧化钠溶液吸收了空气中二氧化碳

我国第四套人民币硬币中使用到镍（ $N i$ ）、铜、铁等金属．某兴趣小组决定探究 $N i$ 、 $F e$ 、 $C u$ 的金属活动性顺序．
（1）【查阅资料】
镍能与盐酸或稀硫酸反应，生成可溶于水的正二价镍盐，并放出氢气．
①写出镍与盐酸反应的化学方程式．
②结合所学知识，（填"能"或"不能"）直接比较出Ni、Fe的金属活动性强弱．
（2）【探究实验】（所用金属片均已用砂纸打磨．）

实验步骤	实验现象	实现结论
相同浓度的NiSO4	铁片表面有固体析出，铜片表面．	三种金属活动性由强到弱的顺序为．

（3）【迁移应用】
用镍片、硫酸亚铁溶液和溶液通过实验也能判断 $N i$ 、 $F e$ 、 $C u$ 的金属活动性顺序．

有一包白色固体样品，可能是碳酸钠、硫酸钡、氢氧化钠、氯化钡中的一种或几种。为探究其成分，小燕老师取用一定量样品，加足量水溶解，过滤得到白色沉淀甲和无色滤液乙。
写出上述操作中可能发生反应的化学方程式：。
过滤时用到玻璃棒，玻璃棒的作用是。
【探究活动一】奋进小组探究白色沉淀甲的成分。

实验操作	实验现象	结论
取白色沉淀甲，滴加足量的稀硝酸	沉淀部分消失	白色沉淀甲中一定含有

【探究活动二】智慧小组探究白色固体样品中可能含有，设计了如下实验。

实验操作	实验现象	结论
实验Ⅰ	取适量无色滤液乙，加入碳酸钠溶液	无明显现象	无色滤液乙中一定不含
实验Ⅱ	步骤①：取适量无色滤液乙，加入过量的溶液，过滤	生成白色沉淀	原白色固体样品中一定存在该物质
步骤②：取步骤①中的滤液，滴加溶液

【反思】实验Ⅱ中步骤①加入过量试剂的目的是。
【结论】通过两个小组的共同探究，得出了原白色固体样品含有的成分。

闽东毗邻东海，海洋资源十分丰富．从海水中提取氯化钠并以氯化钠和水为原料制取氢氧化钠、氯气等物质的工艺流程图如下：

某兴趣小组进行如下实验：
【实验一】除去粗盐中的不溶性杂质
步骤一：用托盘天平称取5.0g粗盐，用药匙将该粗盐逐渐加入盛10mL水的烧杯中，边加边用玻璃棒搅拌，一直加到粗盐不再溶解为止．称量剩下的粗盐质量为1.4g
步骤二：经过过滤、蒸发，得到3.2g精盐．
（1）计算精盐的产率（保留一位小数）．
（2）该小组测得的产率偏低，可能的原因是．

A．

溶解时未充分搅拌

B．

蒸发时水分未蒸干

C．

蒸发时盐粒溅出蒸发皿

（3）步骤一、二的部分操作如图所示，其中错误的是（填字母序号）．

【实验二】探究工艺流程图步骤Ⅱ所得的氯化钠溶液中 $M g C l_{2}$ 是否除尽，溶液中是否含有 $C a C l_{2}$ .
[查阅资料]有关物质的溶解性表（20℃）

阴离子阳离子	$O H^{-}$	$C {O_{3}}^{2 -}$
$C a^{2 +}$	微	不
$M g^{2 +}$	不	微

[进行实验]请你与他们共同完成，并回答所给的问题：

实验步骤	实验现象	实验结论
步骤一：取一定量的氯化钠溶液于试管中，加入适量的 $N a O H$ 溶液	无明显现象	说明 $M g C l_{2}$ （填"已"或"未"）除尽
步骤二：往步骤一所得溶液中加入适量的　溶液	产生白色沉淀	说明溶液中含有 $C a C l_{2}$

[拓展思维]
（1）工艺流程图步骤Ⅰ从海水中得到粗盐，采用风吹日晒蒸发溶剂的方法，而不是采用降低溶液温度的方法，原因是．
（2）写出工艺流程图步骤Ⅳ的化学方程式．

某化学兴趣小组探究 $N H_{4} C l$ 、 $C a C l_{2}$ 、 $N a C l$ 三种物质溶于水过程中的热量变化．
【药品器材】
水、 $N H_{4} C l$ 、 $C a C l_{2}$ 、 $N a C l$ ；
烧杯、药匙、玻璃棒、量筒、温度计等．
【实验探究】
三种物质各取1药匙于烧杯分别溶于水，另还有一个烧杯只加水，用温度计测量液体温度，并记录有关数据如下：

实验	水的体积	所加物质	测量液体温度（℃）
实验1	50 $m L$	$N H_{4} C l$	15
实验2	50 $m L$	$C a C l_{2}$	28
实验3	$X$	$N a C l$	21
实验4	50 $m L$	无	22

【数据分析】
（1）表中 $X$ 为 $m L$ ．
（2）比较实验2与实验4，可获得结论是．
（3）如果要生产一种"冰袋"用于冷敷，上述三种物质中最合适的是．
【反思提升】
（4）经讨论认为本实验操作中存在缺陷，它是（填选项，可多选）．

A．

实验操作过程没有采取较为严格的保温措施

B．

加入物质的质量可能不相等

C．

加入物质的种类不一样