电吹风是现代家底常用的电器，图1是小华家中使用的电吹风．使用过程中，她发现电吹风既可以吹热风，又可以吹冷风．根据这个现象她断定：在电吹风中有带有风扇的是电动机和可以发热的电热丝．根据电吹风能够单独输出冷风的现象，她认为电动机和电热丝是并联的．图2是她根据现象分析画出的两个电路图．
（1）你认为上述两个电路，哪一个更符合实际情况．
（2）小华查看说明书得知，该型号电吹风吹热风时的功率为460W，吹冷风时的功率为20W，求电吹风正常工作且吹热风时，电热丝的功率、电阻及1min内电流通过电热丝所产生的热量．
小强同学在夜晚发现有人在放礼花弹，他在看到第一次火光后2.5s听到了礼花弹爆炸的声音，请你帮他计算放礼花弹的地方距离小强多远。（设当时气温为15℃，且不计光传播的时间）。
如图所示是额定电压为220V的理发用电吹风的典型电路，其中电热丝通电后可以发热，电动机通电后可以送风，且电动机的额定功率为120W。
(1)要送冷风，选择开关应放在______位置；要送热风，选择开关应放在_______位置。(填“A”、“B”或“C”)
(2)若电吹风在额定电压下工作，送冷风时，通电8min电流所做的功是多少?
(3)若电吹风在额定电压下工作，送热风时电路消耗的总功率为560W，则电热丝R的阻值应为多大？
图是由“控制电路”和“工作电路”两部分组成的光控电路。“控制电路”由光敏电阻R、磁控开关L、定值电阻R0、电源U1等组成，当线圈中的电流大于或等于20mA时，磁控开关的磁性弹片相护吸合。“工作电路”由工作电源
（=20V）、发热电阻
（=5
）和
(=15)组成。问：
（1）图是光敏电阻R的阻值随照射在光敏电阻上的光强E（表示光照射的强弱的物理量，单位cd）之间的变化关系图。如果照射在光敏电阻R上的光强____，则光敏电阻R的阻值增大，磁控开关产生的磁性将____（均选填“变强”、“变弱”、“不变”）。
（2）当“控制电路”中的电流小于20mA时，求“工作电路”中的R1两端的电压是和消耗的功率各是多少？
（3）当“控制电路”中的电流等于30mA时，求“工作电路”中R1两端的电压？
（4）如果“控制电路”中的线圈阻值=1、
=140、
=3V，请通过计算分析，照射在光敏电阻上的光强在什么范围内时，磁控开关的磁性弹片相护吸合？
文文在家看完电视后，习惯把遥控器一按，就算把电视关了。有一次她发现电视机上还有一个指示灯亮着（此时电视机处于待机状态）。于是他想：这里电视机是否不在消耗电能呢？“十一”全家外出旅欧，她征得父母同意，设计了如下的方案进行探究；让电视机处于待机状态，然后拔掉所有用电器的电源插头或关掉开关，记下时间和家中电能表的读数，旅游结束回到家中，再记下此时的时间和电能表的读数。刻录数据如下表。问：
（1）文文家的电视机在待机状态下消耗的电功率是多少瓦？
（2）截止到2008年底，吉州区总人口约为30万，总户数约8万户，假设每户有一台电视机，平均每台电视机每天待机15h，且电视机功率与文文家电视机的功率相同，则每月（按30天计）共浪费电能约为多少千瓦时？
（3）要显著降低电视机这种不正常的电能消耗，你认为应该采取什么措施？
学校课外活动小组为检测某传感器而设计的电路如图所示．传感器上标有“3V 0.9W”的字样（传感器可看作一个电阻），滑动变阻器
上标有“10Ω 1A”的字样，电流表量程为0.6A，电压表量程为3V．则：
（1）该传感器的电阻和额定电流各是多少？
（2）若电路各元件均完好，检测时，为了确保电路各部分的安全，在a、b之间所加的电源电压最大值是多少？
（3）根据技术资料可知，如果传感器的电阻变化超过1Ω，则该传感器就失去了作用．实际检测时，将一个电压恒定的电源加在图中a、b之间（该电源电压小于上述所求电压的最大值），闭合开关S，通过调节来改变电路的电流和两端的电压．检测记录如下：
| 电压表示数／V |
电流表示数／A |
|
| 第一次 |
1.38 |
0.16 |
| 第二次 |
0.95 |
0.21 |
通过计算分析，你认为这个传感器是否仍可使用？