“金无足赤，人无完人“这说明了：（ ）
①十全十美的人在现实生活中是不存在的
②每个人都既有优点，也有缺点
③每个人都既有长处，也有短处
④一个人的短处不用计较
| A．①③④ | B．①②④ | C．①②③ | D．②③④ |
为了更快地适应新的学习生活，体验到学习的快乐，我们应该（）
①从心理上认可和接受新的学习环境
②与新同学友好相处
③要有迎接挑战的勇气
④要在生活方式上做出相应的调整
| A．①②④ | B．②③④ | C．①②③ | D．①②③④ |
营造良好班风的情感基础是（）
| A．细心 | B．耐心 | C．恒心 | D．爱心 |
在新的学习环境中，要正确处理好同学关系，就应（）
| A．努力学习，闭门读书 |
| B．管好自己，养成良好习惯 |
| C．相互了解，诚心交友，共同进步 |
| D．增强独立意识 |
走进中学，我们的生活发生了很大变化，最好的方式就是尽快调节以适应学校新生活。你认为下面的调节方法中不正确的是（）
| A．主动调整，计划安排好学习和生活 |
| B．积极参与到班级活动中去 |
| C．在老师布置的任务下被动学习 |
| D．增强自己的生活自理能力 |
了解自己不是一件容易的事，因为“不识庐山真面 目，只缘身在此山中”。所以要客观全面地了解自己，可以通过自我观察，并进行比较来认识自己，下面同学的做法可取的是（）
| A．小明父母是普通工人，他看到同学们父母大多是干部、医生，感到很丢人 |
| B．小俊看到自己的数学成绩在班上名列前茅，他就经常瞧不起别人 |
| C．小华经常观察其他同学的学习及思想表现，发现自己与他们相比，还存在许多不足，于是他总是虚心地向他人学习 |
| D．小飞发现自己的个子比较矮，怀疑自己发育不正常 |