近年来，“中国创造”让世人刮目相看：探月“嫦娥”、入海“蛟龙”、中国高铁、“天河一号”、国产大飞机C919、“天宫一号”……一大批对国民经济和社会发展有重大影响的标志性科技创新成果不断涌现。
（1）上述材料说明了什么？
当前，爱才、尊才、用才的“创新人才聚集工程”正引发校园热议。某学校九年级七班以“创新中国，你我同行”为主题，举办了一次模拟“创新人才聚集工程”现场会。
（2）请你进行角色扮演，从“主考官”“应聘者”两种角色中任选其一，参与到现场会中来。
①主考官：“我们对创新人才的要求是 。”
②应聘者：“我具备创新人才的条件有__________。”
看表格回答下列问题：
| 材料 |
体现内容 |
| 党风廉政建设和反腐败斗争，坚决查处周永康、徐才厚等高官，向世人证明反腐败绝不封顶设限。 |
① |
| 扬州市政府突出以人为本，关注民生，出台了许多对弱势群体的照顾政策，使他们过上了有尊严的新生活 |
② |
| 2014感动中国人物——中国核潜艇之父黄旭华，舍弃对家庭的照顾，30年倾心竭力于核潜艇事业，为我国核潜艇事业做出巨大贡献 |
③ |
（1）上述材料分别体现了社会主义核心价值观的哪些内容。
（2）请从个人、社会、国家三个层面回答，培育和践行社会主义核心价值观有什么重要意义？
阅读下列漫画，请用所学的知识回答问题：
（1）这个小男孩的做法正确吗？为什么？
（2）在现实生活中，男女生交往应注意哪些问题？
学会调控情绪。阅读情境材料，写出甲乙丙丁怎样调控情绪。
| 情境材料 |
调控情绪 |
| （1）甲同学期中考试后从老师手里接过了40分的试卷，很生气地说：真丢人，回家还得挨骂。回到座位上，把试卷撕了。 |
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| （2）乙同学最近由于沉迷游戏，以致作业不交，受到家长和老师的严厉批评，一时间情绪低落。 |
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| （3）丙同学的奶奶去世了，心中十分的难过。 |
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| （4）阶段性考试前，妈妈突然生病了，丁为了照顾妈妈，耽误了复习，进了考场，心中十分紧张。 |
材料：中共中央、国务院2015年1月9日在北京人民大会堂举行2014年度国家科学技术奖励大会。著名核物理学家、“两弹一星”功勋于敏院士获2014年度国家最高科学技术奖。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平为他颁奖。国家最高科学技术奖得主每人奖金500万元人民币，此前已有24位著名科学家先后获此殊荣。
结合上述材料，回答下列问题：
党和国家为什么要重视我国的科技发展？我国应该怎样实施科教兴国的战略？
结合漫画回合下列问题：
（1）请分别简要概括两幅漫画所反映的现象。
（2）针对以上漫画所反映的现象我国政府正在采取哪些政策？
（3）“再小的力量，也是一种支持”。任选一幅漫画说说为改变这种现状你能做哪些力所能及的事情？（列出两点即可）