游客
题文

罗马城内有架“圣梯”,凡人只要爬上去便可赎罪。一天,有人爬到中间,又突然退了下来,旁人问其原因,他说:“只要心中有信仰,就能赎罪,不必在乎表面的礼仪。”此人最有可能是

A.但丁 B.达·芬奇 C.莎士比亚 D.马丁·路德
科目 历史   题型 选择题   难度 未知
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殷商甲骨卜辞:“癸卯卜,今日雨。其自西来雨?其自东来雨?其自北来雨?其自南来雨?”对此理解不正确的是()

A.卜辞可被视为原始形态的农事诗
B.说明古代人们对自然的依赖性强
C.卜辞反映出古代生产力低下
D.辞中文字与现代汉字非常接近

(10分)【历史——历史上重大改革回眸】阅读下列材料,回答问题。
材料一 (阿里)进行了一系列的教育改革。具体包括:效仿欧洲建立一批世俗小学和技术学校;减少宗教课程,增加现代科学内容;聘请外国教师任教;派遣留学生到欧洲(主要是法国)学习,等等。
-—季诚钧、徐少君《埃及教育世俗化的历史考察》
材料二 (日本明治维新以后,统治集团)在教育改革的过程中,他们在特别重视初等教育和职业教育同时出于自身统治利益的目的,大力提但是“爱国”、“忠君”的德育教育观。
—-杨世武《明治统治集团教育改革刍议》
(1)依据材料一,概括阿里教育改革的特点,并分析其作用。
(2)与阿里改革相比,日本明治政府的教育改革有何新特点?对日本社会发展产生了怎样的影响?

以下可能属于20世纪70年代末中国的“拨乱反正”时期言论的是

A.“要大鸣大放,大辩论”
B.“革命有理,造反无罪”
C.“知识分子是工人阶级的一部分”
D.支持高等院校招收“工农兵学员”

由中央新影音像出版社出版发行的新中国外交历程纪念光盘,共12集,每一集的标题反映了这一时期的外交特点。其中能够反映新中国七十年代外交特点的标题是

A.“扬眉吐气”、“跨洋握手”、“冰释雪融”
B.“斗智斗勇”、“再次较量”、“峰回路转”
C.“另起炉灶”、“分道扬镳”、“播种友谊”
D.“另起炉灶”、“跨洋握手”、“扬眉吐气”

“文革”结束后,从“关于真理标准问题的讨论”到邓小平南巡讲话,我国出现了两次重要的思想解放。这两次思想解放分别是指

A.否定文化大革命和否定以阶级斗争为纲
B.纠正“左”倾错误和纠正文化大革命的错误
C.破除对领袖的个人崇拜和对传统社会主义模式的崇拜
D.确定实践是检验真理的唯一标准和确定实事求是的思想路线

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