“如今又流行起了网络游戏，在同学们看来，起码比连线游戏好玩，玩游戏的人天南地北，可这比个人单独上网还要命。每月大约花500元，可我身上只有200多元钱，余下的300元何处而来？卖车得来的？借来的……玩游戏使我整天沉溺于虚拟世界，无心学习，成绩一天天下滑。视力开始下降，性格变得孤僻。现在想一想，真是觉得电脑游戏猛于虎！”――摘自一位初中学生的日记。 请你根据上述材料，结合所学知识，回答下面问题。
（1）日记中的“我”为何觉得电脑游戏猛于虎？
（2）你赞同文中的说法吗？如赞同，请你设计一套“脱虎计划”。如不赞同，请你说说理由。
简答：
（1）人类应如何对待自然界其他的生命？为什么？
（2）中学生中存在哪些庸俗生活的情趣？（举2～3例）庸俗生活情趣对青少年有什么危害？
（3）青少年可以通过哪些途径培养自己高雅的生活情趣？
2008年9月，新学期的第一天，全国中小学迎来了历史上“最牛”的开学第一课——“以知识守护生命”为主题的安全公益课。该课通过对学生进行避险自救知识教育，让学生真正体会到“人的生命是最宝贵的”。
（1）为什么说“人的生命是最宝贵的”？
（2）你将怎样珍爱自己宝贵的生命？
泳坛小花叶诗文在2012年CCTV体坛风云人物颁奖盛典中，获得最佳女运动员。她在微博上写道：“首次获得最佳女运动员奖，我感到非常荣幸！感谢国家的培养！……队友的支持！今后的路还很长！希望大家能够一如既往地支持我！”
（1）从叶诗文的获奖感言中，体现了教材中的什么观点？
（2）在2013年巴塞罗那游泳世锦赛上，中国游泳队获得5金2银2铜的骄人成绩。这些奥运健儿们是怎样发挥集体的力量，从而享誉全球的？
（3）有人说：“叶诗文的成功完全依赖于国家的培养。”请你评析这一观点。
14岁的小伟原本是一位品学兼优的好学生。但自从结识了社会上一些不务正业的朋友后，逐渐发生了变化。上课经常迟到，作业经常不交，学习成绩直线下降；他还经常躲在厕所里吸烟，家里给的零花钱越来越满足不了他的需求，于是开始小偷小摸。后来发展到把同学的自行车偷出去卖掉，为此，曾被公安机关拘留。出来后不思悔改，又多次入户盗窃。最终被人民法院依法判处有期徒刑。
（1）小伟的行为中哪些是违纪行为、一般违法行为、犯罪行为？请说出你判断的理由。
（2）小伟的行为变化说明了什么？
（3）小伟的行为变化给我们什么启示？
分析说明：在一次单元英语考试中，过去总不及格的王刚竟然考了95分，同学们议论纷纷，都怀疑他作弊。王刚感到委屈，他想：尽管上课时自己不敢大胆发言，但自己每天起早贪黑，刻苦努力就是为了不断争取进步。他受不了同学的异样的目光，觉得大家都在侮辱他。于是，当一天又有一个同学让他介绍超速进步的诀窍时，他便大打出手，最后，受到学校的通报批评。同样的事情在李明身上也发生过。李明听同学们的议论后大哭了一场，然后暗下诀心，更加努力的学习，争取保持已取得的成绩，以此来证明自己的实力。
（1）情绪可以调控吗？
（2）李明同学在调控情绪时用了哪些方法？
（3）王刚表达自己的情绪的方式对吗？为什么？