小明主动提出为当地图书馆建造一条供残疾人使用的轮椅斜面通道。斜面的设计方案还没有最后确定，所以小明利用长度一定的木板，做了如图9所示的斜面实验，通过增加书本来改变斜面的高度以寻找合适的斜面坡度，
实验数据如下：
| 实验次数 |
重力/N |
升高/m |
有用功/J |
拉力/N |
移动距离/m |
总功/J |
机械效率/% |
| 1 |
5 |
0.15 |
|
2.2 |
0.5 |
1.1 |
68 |
| 2 |
5 |
0.20 |
1 |
2.7 |
0.5 |
1.35 |
|
| 3 |
5 |
0.25 |
1.25 |
|
0.5 |
1.55 |
81 |
（1）通过计算，求出以上表格中的空缺的数据。
（2）通过对表格中数据的分析，如果只考虑省力这个事实，你认为哪种坡度最适合轮椅使用？在决定坡度的时候还得考虑其它哪个因素？
如图所示，在探究光的反射定律时，将平面镜放在水平桌面上，再把一个可以沿ON向前、向后折的纸板垂直放置在平面镜上。
(1)让一束红光贴着纸板沿AO射到O点，为了便于测量和探究，需要在纸板上记录的是 ；将纸板的右半边沿着ON向后折去，则在折过去的纸板上 （能／不能）看到反射光线。
(2)为了得到反射角等于入射角的规律，应当 。
现有两只小灯泡L1、L2，它们的额定电压分别为2.5V和3.8V.
(1)如图甲是小明测定灯泡L1额定功率的实物电路图（不完整）
①请用笔画线代替导线将实物电路图连接完整。
②正确连接电路后，闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片P移到 端(选填“A”或“B”)．闭合开关后，移动滑片P，当电压表示数为2.5V时，电流表的示数如图乙所示，则灯泡L1的额定功率为 W．
（2）小华利用图丙所示的电路测出了灯泡L2的额定功率．图中R为阻值已知的定值电阻，还缺两个开关和一只电表（电流表或电压表），请在虚线框内补上这三个元件的符号．使电路完整，实验操作简单.
小明在探究“滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度、压力大小的关系”实验中，设计了如下表格，并记录了部分实验数据．
(l)为完成实验探究，表格中至少还需要补充的一组内容是：(a) ；(b) ．
(2)小明正确操作，得到了实验结论，以下事例：①书包的背带做的较宽；②用力压住黑板擦，擦去黑板上的字；③旅游鞋鞋底做的凹凸不平．其中利用了该实验结沦的有 （填序号）．
利用如图所示的电路可以验证电功与电流的关系．
(1)图中两只灯泡的连接方式是 联，它们工作时的电阻要 （选填“相同”或“不同”）．
(2)小明正确操作，验证了实验的结论．支持该结论的实验现象是 ．
小明利用如图甲所示装置探究冰的熔化特点，他每隔相同时间记录一次温度计的示数，并观察物质的状态．
(l)应选用颗粒 （选填“较大”或“较小”）的冰块做实验．
(2)图乙是他根据记录的数据绘制的“温度[一时间”图像．由图像可知：冰属于 （选填“晶体”或“非晶体”），这样判断的依据是 ．
(3)图乙中第3min时，物质处于 态．
(4)图乙中，物体在A点时具有的内能 （选填“大于”、“小于”或“等于”）在B点时的内能．