【关注时事】材料一：当城市里一些家长在担心孩子会营养过剩的时候，中西部一些贫困山区的孩子还在为不能吃上午饭而发愁。这些学生每天上学来回要走4个小时的山路，中午常年吃从家中带来的土豆、苞谷饭、炒玉米，有些吃不上午餐，饿着肚子只能喝些生水，身高和体重严重不达标。对此，由邓飞等五百多位记者发起公募计划，倡议每天捐赠3元为贫困学童提供“免费午餐”。“免费午餐”自2011年4月2日启动以来，已筹募2000多万元，为77所学校1万多孩子提供免费午餐。材料二：2011年10月国务院启动实施“农村义务教育学生营养改善计划”：中央每年拨款160多亿元，按照每生每天3元的标准为农村义务教育阶段学生提供营养膳食补助，普惠680个县市、约2600万在校学生。
（1）你怎样看待民间的“免费午餐“这项活动？
（2）国务院启动实施“农村义务教育学生营养改善计划”说明了什么？（4分？）
姚明是NBA某球队的主力队员。在比赛中，姚明发挥不好，球队赢不了；姚明发挥正常，球队赢球的机会就高。但发挥过于突出，球队的胜率反而下降，因为姚明得分太多，就意味着其他球员的作用下降。
问：这段材料给我们创建新集体有什么启示？
孟郊在《游子吟》中写到：慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。体现了母爱的伟大、无私、真挚。问：
（1）在家里你的父母是如何关心照顾你的?
（2）在今后的生活中你准备怎样孝敬你父母?
（3）为了表达对父母的感激，写两句你最想对父母说的话。
在5.12汶川大地震中,一对夫妻用自己的躯体拚命顶住垮塌的建筑物,却把自己的孩子护在身下,孩子得救了,而父母却永远离开了人世。
在生命攸关时刻,父母为什么能用身躯护住自己的孩子?
材料二：数学课上，老师发现一男同学小寒正聚精会神地看一部网游小说，便走过去将书拿走了。老师说：“还学不学习？不学滚出去！这个男同学也没说什么，数学课又继续进行。下课后这个男同学却从口袋里掏出50元钱来，摔在课桌上，很没好气地说：那本书你没收好了，我给你50元钱，你去给我买一本来！
请你结合上述材料探究下列问题：
（1）请你探究上述事件中，造成师生关系紧张的原因是什么？
（2）请描绘出你心目中理想师生关系的图景。
（3）请你为上述不能与老师和谐相处的同龄人提几点温馨建议，使其与老师和谐相处。
材料一、婷婷是一个貌不出众的女孩，面对别人的美丽，他老是自惭形秽，走路低着头，上课不敢举手发言，他认为自己是只丑小鸭。周日，表姐送她一个美丽的蝴蝶结，她连忙别在自己的“马尾巴”上，高高兴兴的上街了。这一天他感觉特别好，头抬得高高的，看到熟人就热情打招呼。人们也一个个向她点头微笑，她发现世界竟如此美好。回到家，她一下子呆住了，蝴蝶结不见了!其实，刚上街蝴蝶结就掉啦，只不过她没有意识到，惶恐之后，婷婷一下子明白了——没有蝴蝶结，世界一样美好！后来她渐渐地变成了一个阳光女孩。
“蝴蝶结”给婷婷带来了什么？我们该如何寻找自己生命中的“蝴蝶结”?