下图为某细胞结构示意图，请据图回答：
| 时间/天 |
无细胞核 的存活个数 |
有细胞核 的存活个数 |
| 1 |
81 |
79 |
| 2 |
58 |
78 |
| 4 |
3 |
74 |
| 10 |
0 |
67 |
（1）作为基本的生命系统，细胞的边界是[ ] 。
（2）高等植物没有的细胞器是编号__________；它与细胞的__________有关。
（3）在高等动物细胞中不具有的细胞结构是 。（填序号）
（4）关于图中7的分子结构现在被大多数人接受的模型为 ，它的主要化学成分是 ，基本支架是 ，
结构特点是 。
（5）某科学家研究了100个细胞，把每个细胞都分为两部分，一部分含有细胞核，另一部分没有细胞核，所有细胞放在相同条件下培养，得到如上数据。分析数据，出现上述现象的主要原因是 。
图甲是反射弧结构模式图，a、b分别是放置在传出神经元和骨骼肌上的电极，用于刺激神经和骨骼肌；c是放置在传出神经元上的电表，用于记录神经兴奋电位变化。请分析回答下列问题：
（1）图甲中的d表示__________；最简单的反射弧应有______个神经元组成。
（2）该反射弧的传入神经元静息时，膜内Na+浓度将________（高于、低于、等于）膜外。
（3）用a刺激神经，c测到的电位变化如乙图。图示曲线中处于静息状态的是______（用图中标号回答）。膜电位从①到③变化时，膜上打开的离子通道是__________。
（4）正常时，分别用a、b刺激神经和骨骼肌，会引起骨骼肌收缩。某同学用a刺激神经，发现骨骼肌不收缩。是传出神经元受损、d部位受损还是骨骼肌受损导致骨骼肌不收缩？为探究骨骼肌不收缩的原因，该同学利用图甲中的反射弧，设计了如下实验方案。（注：只考虑一个部位受损）请预测现象及结论。
第一步：用a刺激神经，观察c的电位变化和骨骼肌是否收缩；
如果 ，
则说明 受损。
如果 ，
则要继续往下做实验。
第二步：用b刺激骨骼肌，观察骨骼肌是否收缩。
如果 ，
则说明 受损；
如果 ，
则说明 受损。
将某植物幼苗的胚根及芽尖端4mm切去，再将剩余的l0mm的胚根及胚芽每10条一组，分别放入不同浓度的生长素溶液中2天，均保持在25℃。结果如下表：
| 生长素溶液的浓度(mol·L-1) |
2天后的平均长度(mm) |
|
| 胚芽 |
胚根 |
|
| 10-13 10-12 10-11 10-10 10-9 10-8 10-7 10-6 10-5 10-4 |
12.3 12.3 12.7 13.5 14.7 16.0 15.1 12.2 10.8 10.0 |
11.3 12.1 12.7 13.6 12.6 12.0 10.9 10.0 10.0 10.0 |
回答下列问题：
(1)切去胚根及胚芽的尖端部分的目的是。
(2)为什么要以10条一组而不是l条一组放入生长素溶液中进行实验?
。
(3)从表中可知，胚根的最适生长素浓度是多少? 。
(4)根据表中数据在答题卷上作出曲线，表示不同浓度生长素溶液对胚芽生长的影响。
图甲表示洋葱根尖细胞处于有丝分裂各阶段细胞中的DNA和mRNA的含量变化。图乙A、B、C、D表示某雄性哺乳动物在有性生殖过程中不同时期的细胞，a、b、c、d表示某四种结构或物质在不同时期的数量变化。试据图回答有关问题：
（1）在放射性同位素标记研究中，为了分析DNA的变化规律，最好选择标记的物质是________(中文表示)。
（2）处于细胞分裂d时期的细胞中mRNA含量较低的最可能原因是______________
_____________________________________________________________________。
（3）依据图甲所示，细胞中核糖体活动旺盛的时期可能是________(从a～e中选填)。
（4）根据图乙中a、b、c、d在不同时期的数量变化规律，判断a、b、c、d分别是指________、________、________、________。
（5）图乙中可能不含Y染色体的细胞是________(用字母表示)，含同源染色体的细胞是________(用字母表示)。
下图图1表示某绿色植物光合作用与细胞呼吸中含碳物质的变化关系，图2表示不同温度对这两种生理作用的影响情况，图3表示叶绿体中色素的层析结果。据图回答相关问题：
（1）图1中①过程的发生场所是 。若X物质表示C3酸，在其它条件不变的情况下突然减少CO2的供应，则叶绿体中的ADP和NADP+含量的瞬时变化趋势为 。
（2）若图2中A曲线表示CO2吸收量，则在适当光照下B点的光合作用速率 （填“大于”或“等于”或“小于”）细胞呼吸速率；温度为50℃时该植物能够发生图1中 （填标号）生理过程。
（3）在做色素的提取实验时某同学忘加了CaCO3，实验结果中不受影响的色素带对应图3中的 （填字母）。
果蝇是常用的遗传学实验材料，请分析并回答：（1）摩尔根利用果蝇群体中出现的一只白眼雄性果蝇，设计了如下表所示的一系列杂交实验。
①从实验一的结果分析，果蝇眼色的遗传符合孟德尔的定律。但实验一F2中眼色的性状表现与相关联。
②摩尔根由此提出以下假设：控制白眼的基因是隐性基因，且位于X染色体上，Y染色体上没有它的等位基因。上表中实验所表现出来的（结果）对支持其假设起到关键作用。
③实验证明摩尔根的假设是成立的。若用B、b分别表示控制红眼和白眼的基因，则实验一中F2红眼雌果蝇的基因型是；欲检测实验一中F1红眼雌果蝇眼色的基因组成，所选用的另一亲本的基因型是。
（2）果蝇的正常翅和缺刻翅是一对相对性状，观察缺刻翅果蝇的染色体，如图所示。
果蝇翅形的变异属于染色体变异中的。
这一变异有纯合致死效应，在果蝇的群体中没有发现过缺刻翅的雄性果蝇，由此推断控制该性状基因位于染色体上。